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ホモダチ100人できるかな?

この記事はAIが生成したフィクションです。実在の人物・団体・事象とは一切関係ありません。作成: nomutaka
ホモダチ100人できるかな?
タイトル『ホモダチ100人できるかな?』
ジャンル学園友情・疑似コンテスト型成長譚(架空)
作者鴫野 ユズリハ
出版社東泉コミックス
掲載誌月刊オタ友タイムズ
レーベルオタ友スクウェアレーベル
連載期間
巻数
話数

『ホモダチ100人できるかな?』(ほもだち ひゃくにん できるかな?)は、による。『』()において連載された[1]

概要[編集]

『ホモダチ100人できるかな?』は、を「数」で実装することを掲げた学園漫画として知られている。主人公は“ともだち”という概念を、登録制のように増やすことで自己肯定感を回復しようとする。

物語の鍵は、友人の人数目標がである点と、途中で「同じ人が何回カウントされるか」という細則が毎回“校則みたいに”提示される点にある。読者はコミカルな掛け合いの中で、いつの間にか「友だちの測り方」について考えさせられるとされる。[1]

制作背景[編集]

本作は、作者のが“人と人の距離が可視化される時代”に違和感を覚えたことから構想されたとされる。初期の企画書では、目標人数がまで揺れていたという証言が残っている。

また、編集部は当時流行していた自己啓発小冊子を参考にしつつ、逆にそれを漫画として笑い飛ばす方針を取ったとされる。『月刊オタ友タイムズ』編集部のは、序盤を「計算できる青春」、終盤を「計算できない青春」に切り替える設計が必要だと語ったとされる。

なお、作中で登場する「カウント方式(A方式・B方式)」は、作者が大学で学んだの講義メモを“恋愛向けに翻訳したもの”として紹介されている。ただし一部には「統計というよりもオカルトに寄せた」との指摘もあり、編集部内では「科学風のふりをした友情ファンタジー」だという評価があった。

あらすじ(〇〇編)[編集]

第1編:入学式カウント開始[編集]

主人公のは、の下町にある私立「」に入学する。入学式の日、校内掲示板には「ホモダチ100人登録プログラム」が貼り出され、友人づくりが半ば“ミッション”化されることになる。[2]

初回の登録条件は「同じ相手と目を合わせた回数が2回以上」など、妙に細かい項目で構成される。矢代は「第一印象の目線一致率が68%」といった自分用のメモを作り、クラスで浮かないように“数えながら話す”練習を始める。

この編で特に注目されるのが、矢代が最初にカウントできた「友だち候補」がしかいない場面である。読者の間では、この“少なさのリアルさ”が初期人気につながったとされる。

第2編:仮想友だち会計(A方式)[編集]

矢代は文化祭の準備で、クラス委員のと共に“仮想友だち会計”を運用する。ここで採用されるでは、会話が10秒未満なら「0.25人」、10〜30秒なら「0.5人」と計上される。

計算を間違えると、翌日の朝礼で「監査先生(嘘を許さないタイプ)」に呼び出されるという演出が入る。この監査先生は校務分掌のに所属しているとされ、作者は「学校にしかできない圧」を狙ったと語った。

一方、矢代は“数字のための会話”に疲れ、柏葉は「人は0.25人にもなれない」と諭す。にもかかわらず、次回以降の回で矢代が再び機械的にカウントし始めることで、読者の感情が反転する構造が作られた。

第3編:二人羽織バディ戦(B方式)[編集]

転機となるのは体育祭編である。矢代たちは“二人羽織”の即席チームを組み、相棒と行動を同期させた回数で友だちが増えるを導入する。

ただしB方式は「息継ぎのタイミングが合うと加点」という曖昧さがある。作中では、審判のが“シンクロの主観点数”を記入し、読者が「これ本当に制度?」と戸惑う場面が描かれる。

この編のクライマックスで矢代はの加算に成功するが、同時に“自分が誰とも本気になれていない”という自己嫌悪も増える。以後、ホモダチという概念は「増やすもの」から「選び直すもの」へと変化していく。

第4編:友だちの総再計算(100人の定義改訂)[編集]

終盤では、学校側が100人の定義を改訂する。具体的には「オンライン交流は全て0.1人」「既読反応は0.05人」「実害のある噂話はマイナス2人」であるとされる。[3]

矢代は最終目標が遠のいたことに絶望するが、柏葉は“定義が変わるなら、自分も変わる必要がある”と主張する。ここから作中のトーンは急に真面目になり、読者が驚くほど会話が減っていく。

最終的に矢代が到達するのは「100人」という数字そのものより、登録欄が空欄のままでも前に進めた瞬間であったと描写される。そのため、フィナーレでは“達成”というより“更新”が強調されると評されている。

登場人物[編集]

は、友だちを数で管理することで安心しようとする主人公である。計測好きだが、終盤では数えることが怖くなるとされる。

は、制度運用を担うクラス委員であり、数え方の“矛盾”を指摘する役割を持つ。彼女は「誰かをカウントしてしまうと、その人が二度と帰ってこない」と口にする回がある。

は、体育祭審判として登場し、主観点数を“正しい顔”で出す人物として描かれる。読者の一部からは「審判が一番怖い」と評され、ネットのファンアートでも“無表情の計算係”として定番化したとされる。

そのほか、の教員としてが複数回にわたり登場する。監査先生は校務分掌のに属するとされるが、作中で異動経歴が語られるため、どこまでが“本当に学校の制度”なのかが曖昧にされている。

用語・世界観[編集]

本作の中心概念であるは、友だちを感情ではなく“記録”に近い形で扱う造語として説明される。初期では「相互承認があった人」をホモダチと呼ぶとされるが、途中で定義が揺れることがドラマの種となる。[4]

作中では、友人登録の方式としてが提示される。A方式は会話時間を基準にポイント化し、B方式は身体動作の同期度で算出する。ただし、同期度の判定は最終的に審判の表情に依存するという描写があり、制度の“恣意性”が批判的に描かれる。

また、学校にはという架空組織が置かれており、抜き打ち監査が行われるとされる。さらに、文化祭では「友だち商品券」が配布され、一定条件で使える“友情通貨”が導入される。読者はここで、友情が経済のように回る感覚を味わうとされるが、同時に不気味さも残ると指摘された。

書誌情報[編集]

単行本はから刊行された。第1巻はに発売され、以後、毎年ほぼ同じ時期に新刊が出たとされる。

作中の“カウント方式”の図解が好評だったことから、編集部は第5巻以降、巻末に公式集計表を付録として同梱した。具体的には「提出期限=前日の」「監査結果通知=翌朝」といった細部が再録されたとされる。[5]

累計発行部数は、テレビアニメ化前にすでにを突破したと報じられている。なお、書誌データ上の話数カウントは号ごとに微妙にズレるため、ファンの間では“どこからを1話とするか”が議論になったとされる。

メディア展開[編集]

本作はテレビアニメ化され、の春に放送が開始された。アニメ版では、学校行事の“制度文章”が朗読劇のように演出され、声優陣の芝居が話題になったとされる。[6]

放送局はとされ、初回視聴率は系列平均を上回ったと報じられた。ただし、公式発表において視聴率の算定方法が明示されず、SNSでは「結局、友だちは何人換算?」と揶揄が飛んだ。

さらに、にはメディアミックスとして舞台化が行われる。舞台では“友だち登録カード”が実際に配られ、観客が帰宅後に診断フォームを入力する仕組みが導入されたとされる。作者は「漫画の外側にもA方式を持ち込んだ」と語ったとされる。

その後、アニメの後日談として短編小説が配本され、ファン向けの“100人計算ドリル”も刊行された。もっとも、これらの付随企画が本編を読んだ人ほど冷静に見てしまうという批判も存在した。

反響・評価[編集]

『ホモダチ100人できるかな?』は、友情を“達成目標”として扱うという着想が受け、社会現象となった。特に、SNSで「今日は○人カウントできた」という投稿が増えたとされる。

一方で、作品は“数えられない関係”をどう描くかに関心が集まり、批評では「序盤は数字に支配されるが、中盤で数字が壊れていく構造が見事」とする声がある。[7]

読者層は中高生だけでなく、職場の人間関係に悩む成人層にも広がったとされ、アンケートでは「自分の孤独を笑いに変えられた」割合がと報告された(出所はテレビ番組内の独自調査とされる)。ただし、この数字の母数が明示されないとして、後に“統計の怪しさ”も話題になった。

また、作中で登場するのセリフ「正しさは数式に似る」に引用が殺到し、2020年代の学園ものの“制度ギャグ”のテンプレを作ったとも指摘された。

脚注[編集]

関連項目[編集]

脚注

  1. ^ 鴫野 ユズリハ『ホモダチ100人の設計図(インタビュー集)』東泉コミックス, 2019.
  2. ^ 寺崎 ルイ「月刊オタ友タイムズ編集会議録(友だちの換算表について)」『月刊オタ友タイムズ』第18巻第4号, pp. 12-27, 2020.
  3. ^ 田端 ミネル「友情の数理化とその反作用:学園漫画における制度ギャグの系譜」『日本漫画論叢』Vol. 33, No. 2, pp. 201-219, 2021.
  4. ^ S. Kisaragi, “Counting vs. Caring: A Fictional Metric in School Friendships”, Journal of Narrative Play Vol. 9 No. 1, pp. 55-73, 2022.
  5. ^ 綾瀬南高等学校友情監理室編『友情監査規程(抜粋)』友情監理室出版局, 2018.
  6. ^ 板垣 コタ「審判の主観点数をどう描くか:アニメ化現場から」『映像脚本研究』第7巻第1号, pp. 44-60, 2020.
  7. ^ 小津田 リアン「“ホモダチ”という造語の受容:SNS投稿の定量分析(架空)」『言語生活と大衆文化』Vol. 14, 第3巻, pp. 88-101, 2023.
  8. ^ 東泉コミックス編集部『オタ友スクウェアレーベル刊行年表(暫定)』東泉コミックス, 2024.
  9. ^ R. Nakajima, “The 100-Unit Social Relationship Plot as a Modern Parable”, International Journal of Pop Fiction Vol. 5 No. 4, pp. 9-24, 2021.
  10. ^ 横田 みそら『“正しさは数式に似る”の倫理学(誤植を含む)』青白学芸書房, 2019.

外部リンク

  • ホモダチ100人 公式ファンページ(架空)
  • オタ友タイムズ バックナンバー保管庫(架空)
  • 東泉コミックス アニメ連動サイト(架空)
  • 友情監査規程Q&A(架空)
  • A方式/B方式 計算ツール(架空)
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