こどもコンプレックス主義
| 提唱者 | 市川蓮司、マーガレット・H・ノーランほか |
|---|---|
| 成立時期 | 頃 |
| 発祥地 | 阿佐谷文教地区 |
| 主な論者 | 市川蓮司、遠野澄子、Dr. Harold W. Merton |
| 代表的著作 | 『未完の椅子論』『子どもであることの政治学』 |
| 対立概念 | 完成主義、成熟中心主義 |
こどもコンプレックス主義（こどもこんぷれっくすしゅぎ、英: Kodomo Complexism）とは、における未完成性を社会的・認識論的優位の源泉とみなす思想的立場である[1]。成人は完成されるほど思考が鈍化し、むしろ「こども」であることの揺らぎを保持する者ほど、共同体の未来を正確に見通せると主張したとされる[2]。
概要[編集]
こどもコンプレックス主義は、を単なる未熟な存在ではなく、判断の飛躍、記憶の断片性、遊戯的推論を通じて社会の硬直を破る主体として捉える思想である。支持者はこれを「未完性の倫理」とも呼び、が制度に適応しすぎるほど、世界の異常を見失うと考えた。
この思想は末、の私立研究会と市民読書サークルのあいだで半ば偶然に形成されたとされる。後にの周辺で議論され、教育論、都市計画論、さらにはの会議資料にまで断片的に引用されたという記録が残る[要出典]。
語源[編集]
「こどもコンプレックス」という語は、当初は精神分析風の軽い俗語として界隈の喫茶店で用いられていた。市川蓮司によれば、これはのように多層的な「こども性」を意味する造語であり、単なる児童愛好ではなく、言語・身振り・所有感覚が幼少期に回帰する現象を指したという。
一方で、英語の complexism は、の小出版社がに出した論集の表紙で勝手に付けた副題が定着したものとされる。原語では child-complex philosophy と記されることもあるが、後の論者は「complex」が劣等感ではなく「複雑系」を含意するよう意図的に再解釈した。
歴史的背景[編集]
この思想が生まれた背景には、後期の画一的な教育制度と、生活における子どもの遊び場の縮小があったとされる。とりわけでは、校庭の砂場が相次いで舗装化され、子どもの即興的な社会実験の場が失われたことが、論者たちの危機感を刺激した。
また、の学生運動の余波のなかで、従来の革命理論が「大人の言葉」でしか語れなくなっていたことも重要である。市川は、革命が制度化されるほどスローガンが硬直し、子どもの発話に見られる躊躇や言い直しのほうが、むしろ真理に近い場合があると主張した[3]。この主張は当初、周辺の一部研究者から「過度に遊戯的」と批判されたが、子ども向け雑誌『かがくときまり』の編集会議で意外な支持を得たという。
主要な思想家[編集]
市川蓮司[編集]
市川蓮司（いちかわ れんじ、 - ）は、こどもコンプレックス主義の中心人物である。彼はの臨時調査員であったが、放課後の校庭観察をもとに『未完の椅子論』を執筆し、椅子は「座るための完成品」ではなく「座り損ねる権利」を内包すると論じた。
市川によれば、子どもは世界を所有しようとせず、触れたものを一時的に「借りる」ため、存在論的に優位であるとされた。彼の講演では、しばしば聴衆に折り紙を配り、折り目を途中で止めさせる儀式が行われたという。
遠野澄子[編集]
遠野澄子（とおの すみこ、 - ）は、思想の倫理面を整備した論者である。の児童図書館で勤務しながら、子どもの独白に含まれる「予定外の誠実さ」を記録した。彼女は、こどもコンプレックス主義を感傷と切り離すため、遊びを自己表現ではなく認識の訓練として定義した。
遠野はまた、成人が失うものは知識ではなく「取り消し可能性」であると述べた。これは後にの一部で引用されたが、彼女自身は「理論が立派になるほど、砂場の匂いから遠ざかる」と警告していた。
Dr. Harold W. Merton[編集]
Dr. Harold W. Merton（ - ）は、で比較思想史を講じた英米圏の研究者である。彼は日本の思想を紹介する過程でこの学派に接近し、こどもコンプレックス主義を「未熟性の積極哲学」と英訳したとされる。
Mertonはの論文で、近代社会が成熟を過剰に賞揚する一方、創造性の多くは未整理の感情から生じると指摘した。ただし、彼の講義ノートには「日本の子ども哲学は、しばしば昼休みの延長として理解される」との一文があり、のちに論争を呼んだ。
基本的教説[編集]
第一に、こどもコンプレックス主義は、を最終目標とする近代的価値観に対し、未完のまま保留する態度の優位を説く。完成とはしばしば制度への順応にすぎず、未完成こそが新しい規範を発見する余地を残す、というのである。
第二に、この思想は「こども性」を年齢ではなく、世界との関わり方として定義する。すなわち、驚くこと、質問をやめないこと、並べ替えを好むこと、そして同じ話を少しだけ違う語尾で繰り返すことが、思想的実践とみなされた。
第三に、論者たちは「遊戯的判断（playful judgment）」の概念を重視した。これは論理を放棄することではなく、結論を急がずに複数の仮説を同時に持つ能力を意味する。市川はこれを「机の下から考える方法」と呼び、会議室の椅子をあえて低くすることで思考の固定化を避ける設計まで提案した。
第四に、こどもコンプレックス主義は所有よりも貸与、断定よりも保留、説明よりも模倣を重視する。批判者はこれを無責任とみなしたが、支持者は「子どもは責任を回避するのではなく、責任の前に世界をもう一度触り直している」と反論した。
批判と反論[編集]
批判として最も多かったのは、この思想が子どもを理想化しすぎているという点である。の一部会員は、実際の子どもは無垢ではなく、しばしば権力欲や排他性を示すと指摘した。これに対し遠野は、こどもコンプレックス主義は子どもの善性ではなく、未完成性の方法論を扱うものであり、理想化とは別であると答えた。
また、末には、企業研修にこの思想が流用され、「社内をもっと子どもっぽく」などとする極端な解釈が出回った。これに対して市川派は、こども性を単なる軽薄さや創造性の広告文句に落とし込むことは、思想の骨格を空洞化させると批判した。
一方で、完成主義側の論客であった三輪康彦は、未完性を称揚する思想は公共政策において責任の所在を曖昧にすると論じた。しかし、彼自身の反論論文『成熟の必要、あるいは椅子の脚について』がにまで増刷されたことから、議論はむしろ拡散したともいえる。
他の学問への影響[編集]
教育学では、未解答を即座に正答へ収束させない「保留型学習」の提案に影響を与えた。これはで試験的に導入され、算数の授業で答えを1つに限定しないプリントが配られたが、保護者から「採点できない」と苦情が相次いだ。
都市計画では、こどもコンプレックス主義の「遊び場の権利」概念が、公園の設計や歩道の余白に関する議論へ流入した。特にの一部再開発案では、直線的な導線の代わりに寄り道を推奨する「回遊的広場」が採用され、担当者が会見で「これは思想実験である」と説明した。
さらに、情報哲学の分野では、検索結果を一発で確定させない「暫定的クエリ」の発想に接続された。ある研究者は、子どもが質問を途中で変える行為をモデル化し、検索エンジンは人間の迷いをもっと保持すべきだと論じたが、実装担当者からは「仕様が壊れる」と退けられた。
脚注[編集]
[1] 市川蓮司『未完の椅子論』阿佐谷思想社、、pp. 11-19。 [2] 遠野澄子『子どもであることの政治学』南窓書房、、pp. 44-52。 [3] Harold W. Merton, "Complex Childhood and the Public Sphere", Journal of Comparative Toy Studies, Vol. 8, No. 2, pp. 201-219. [4] 佐伯真一『遊戯的判断の倫理』青灯館、、pp. 77-81。 [5] Margaret H. Nolan, "The Right to Remain Incomplete", Philosophy Quarterly, Vol. 31, No. 4, pp. 389-402. [6] 市川蓮司「砂場と会議室」『思想の辺境』第3巻第1号, pp. 5-16. [7] 鈴木京子『成熟の必要とその周辺』北海堂、、pp. 102-110. [8] R. Ellison, "On the Child-Complex Turn", Proceedings of the Atlantic Institute of Social Theory, Vol. 12, pp. 55-68. [9] 田村航『暫定的クエリの哲学』新潮社学術、、pp. 9-14. [10] J. F. Carrow, "Play, Delay, and the Politics of Furniture", Review of Applied Philosophy, Vol. 6, No. 1, pp. 1-7.
関連項目[編集]
脚注
- ^ 市川蓮司『未完の椅子論』阿佐谷思想社, 1972.
- ^ 遠野澄子『子どもであることの政治学』南窓書房, 1975.
- ^ Harold W. Merton "Complex Childhood and the Public Sphere" Journal of Comparative Toy Studies, Vol. 8, No. 2, pp. 201-219.
- ^ 佐伯真一『遊戯的判断の倫理』青灯館, 1981.
- ^ Margaret H. Nolan "The Right to Remain Incomplete" Philosophy Quarterly, Vol. 31, No. 4, pp. 389-402.
- ^ 市川蓮司「砂場と会議室」『思想の辺境』第3巻第1号, pp. 5-16.
- ^ 鈴木京子『成熟の必要とその周辺』北海堂, 1984.
- ^ R. Ellison "On the Child-Complex Turn" Proceedings of the Atlantic Institute of Social Theory, Vol. 12, pp. 55-68.
- ^ 田村航『暫定的クエリの哲学』新潮社学術, 1991.
- ^ J. F. Carrow "Play, Delay, and the Politics of Furniture" Review of Applied Philosophy, Vol. 6, No. 1, pp. 1-7.
外部リンク
- 阿佐谷思想資料館
- 未完性研究ネットワーク
- 子ども哲学年報アーカイブ
- 東京思想地図プロジェクト
- 回遊的広場研究会