アンドアンドチーク
| 分野 | 表情学、美容外科周辺の実技論、舞台芸術 |
|---|---|
| 主な対象 | ほほ（頬部）周辺の表情筋・感覚神経 |
| 成立時期 | 1970年代後半〜1980年代初頭 |
| 流通形態 | 講習会資料、衛生講習の別添、演技指導メモ |
| 別名 | A&Aチーク、二重接続頬法 |
| 関連領域 | 筋膜リリース、演技トレーニング、触覚教育 |
| 代表的手順（とされる） | 頬前面の“and”圧→頬側面の“and”保持→微笑の“and”連結 |
| 論争点 | 医療の境界・広告表示・安全性 |
アンドアンドチーク（英: And-and Cheek）は、の一部で流通したとされる「顔面の筋群を“and”でつなぐ」という美容・表情学的慣習である。発祥は口腔外科と舞台演技の交点にあるとされ、昭和末期から平成にかけて小規模に広まった[1]。
概要[編集]
アンドアンドチークは、ほほの表情筋を「単発の動き」ではなく「二つの要素を同時に扱う」発想で訓練する慣習として説明されている。具体的には、頬部の筋群を指先で段階的に刺激し、その後に微笑や発音動作へ“連結”させるという手順が語られたとされる[1]。
なお、専門家のあいだでは用語の指す範囲が揺れていたとされる。ある編集者は「輪郭を整える美容術というより、演技上の“呼吸と発声”を頬の触覚で裏取りする手順に近い」と述べ、また別の研究者は「実技名が先行し、理論名が後付けされた」と指摘している[2]。
当時の講習資料では、訓練を開始する“目安”として「朝は頬の温度がの標準気温より1.8℃高い日」を採用していたという記述が見られる。もっとも、これは測定法の出典が曖昧で、のちに「気温ではなく湿度が効いたのではないか」という疑義も出された[3]。
歴史[編集]
起源：口腔外科のカルテと舞台の前口上[編集]
アンドアンドチークの起源は、内の小規模な医療機関で「痛みの部位を言語化させる」ための触覚教育が試されていたことに求められるとされる[4]。同時期、地方の劇団では発声の手前で頬の違和感を“演技の材料”に変える指導が流行し、医療者と演技指導者のあいだで簡易な共同メモが交わされたという[5]。
この共同メモは、診療の待合に貼られた赤い紙片として語り継がれている。紙片には「and：同時」「and：保持」「and：連結」と書かれ、さらに「頬前縁から指先まで7.3cm、押圧は3段階（弱・準・強）で合計40拍」といった異様な細目が記載されていたとされる[6]。当時、医学雑誌側の編集委員であった（架空の編集者として紹介されることが多い）が、これを“理論の言い換え”としてまとめ直したのが普及の契機だったとする説がある[7]。
ただし別説として、発祥は舞台側にあり、劇団員が「ほほの筋が二重に働く瞬間」を“and”の比喩で表現した結果、医療側が「触覚による説明補助」として取り込んだという説明もある。一方で、いずれの説でも「体系化の主体が明確でない」という点だけは一致している[4]。
流通：厚生講習“別添”と流行の折衷[編集]
昭和末期、衛生関連の講習会で「顔面の清潔と表情の安全管理」を扱う教材が作られた。その教材には、医療者が監修した一般的な注意事項に加え、なぜかの演技講師名義の別添が挟まっていたとされる[8]。この別添こそが「アンドアンドチーク」という言葉の一般流通の出発点である、と記述される場合が多い。
当時の資料は、訓練を行う場所として「控室の床から天井までの高さが2.7m以上」「換気扇の風向が顔に直進しない」など、説明が妙に具体的である。さらに、講師は受講者の記録として「ほほの“感覚滑走”回数を1日88回」として提出させたとされる[9]。この数値は後年、根拠が不明なまま転用され、地方のサークルが「標準値」として掲げたことで一気に拡散したとされる。
また、関連の冊子の形式に似せた“類似版”も出回った。ある当事者は「内容は似ているのに、表紙の奥付が“第0回”になっていた」と述べており、法的整理以前に慣習が先行したことを示す事例として扱われることがある[10]。
社会への影響：笑顔の標準化と“ほほ監査”[編集]
アンドアンドチークが社会に与えた影響は、第一に“笑顔の規格化”であるとされる。特に接客や広報の現場では、表情の安定性が評価されるようになり、訓練は「研修の前にやる短時間の儀式」として使われたという[11]。結果として、広告写真の撮影現場で「頬の“and”保持が崩れていないか」を確認するチェック項目が作られたとされる。
この動きは、の企業研修で生まれた「ほほ監査」という呼称に結びついたとする報告がある。監査担当は、受講者の表情を鏡越しに観察し、規程時間内の“連結”が取れたかを点検したとされる[12]。もっとも、点検票の採点基準には「微笑の角度を角度計で測るのではなく、口角と鼻翼の“距離の気配”で判断する」など、測定として成立しているのか疑わしい条目が含まれていた[12]。
第二の影響としては、安全性への不安と論争がある。頬部の刺激が過剰になった事例が話題になり、医療機関側は「医行為に該当する可能性」を繰り返し警告した。一方で、実技指導者は「これはあくまで表情の教育であり、治療ではない」と主張したため、境界が長く曖昧に残ったとされる[13]。
批判と論争[編集]
批判は主に三点に整理されている。第一に、医療と美容・演技指導の境界が曖昧だったことである。特に「頬の感覚神経へ配慮する」などの表現が資料に混入したため、受講者が誤って強い刺激を行った可能性が指摘された[14]。
第二に、用語の出自が追えない点が問題とされた。アンドアンドチークという語がどこで誰により初出したかが不明であり、当時のパンフレットでは紙質や印刷ロットまで記載される一方、肝心の学術的根拠は脚注が薄いという[15]。実際、ある市民団体の資料では「“and”は英語由来」と説明されているが、同時期の別資料では「日本語の“合い”を二つ重ねた造語」とされていた。矛盾はあるものの、どちらも“もっともらしい”文章として読まれたという[15]。
第三に、広告表示の問題である。研修を受けた当事者が「効果が永久」と断言する投稿を行い、に類似相談が寄せられたとされる。ただし、実際の審査記録は公開されておらず、「相談件数は年間で1件未満だった」という推計だけが共有された[16]。この推計の出典は不明で、後の批判者からは“数字遊び”だと笑われることもあった。
なお、最も面白い論争として、当時の一部の指導者が「頬は言葉に反応するため、練習中は必ずで“and”を声に出すべきだ」と主張したことが挙げられる。医学的には不確かな主張であったにもかかわらず、なぜかクラスでは高評価だったとされ、笑いの種になったと報じられている[17]。
脚注[編集]
関連項目[編集]
脚注
- ^ 小林真一『ほほと“and”——表情教育の民間系譜』第2版, 港北書院, 1989.
- ^ Martha E. Renshaw「Tactile Cueing in Facial Expression Training」『Journal of Applied Mimicry』Vol. 14, No. 3, 1991, pp. 201-219.
- ^ 渡辺精一郎『演技指導と口腔外科の接点』医療学術出版, 1994.
- ^ 佐藤恵理『接客研修における笑顔の規格化：ほほ監査の事例』東亜教育出版, 1997.
- ^ 山路和也「A&Aチークと表情の“保持”の心理的解釈」『日本表情学会誌』第6巻第1号, 2001, pp. 33-45.
- ^ 『昭和末期衛生講習資料（別添を含む）』横浜衛生研修協会, 1983.
- ^ Dr. Margaret A. Thornton「Boundary Problems between Beauty Instruction and Medical Practice」『Clinical Ethics Review』Vol. 9, Issue 2, 2003, pp. 77-96.
- ^ 中島洋介『気配計測法の成立史』北星カンパニー, 2008.
- ^ 消費者庁「表情関連サービスに関する苦情傾向（推計）」『年次報告（表情分野）』第0回, 2009, pp. 1-12.
- ^ 『厚生講習の様式と逸脱：奥付“第0回”の検証』中央行政資料館, 2012.
外部リンク
- アンドアンドチーク保存会
- ほほ監査アーカイブ
- 表情教育資料庫（非公式）
- 衛生講習別添コレクション
- 民間表情学フォーラム