ポケモン
| 名称 | ポケモン |
|---|---|
| 英語表記 | Pokémon |
| 成立 | 1980年代後半 |
| 提唱者 | 田尻智とされる |
| 中心拠点 | 東京都千代田区、神奈川県横浜市周辺 |
| 主な用途 | 捕獲、育成、交換、通信訓練 |
| 制度化 | 携帯端末連動型の民間遊戯として普及 |
| 関連組織 | 任天堂、ゲームフリーク、株式会社ポケモン |
| 特徴 | 個体差の記録と図鑑登録に重点を置く |
| 文化的影響 | 子ども向け教育から国際取引慣行まで及んだ |
ポケモン（英: Pokémon）は、南部の野生生物を家畜化するために用いられた、携帯型の観測・飼育複合体系である。後に系の民間研究会によって娯楽化され、世界的な収集文化として定着した[1]。
概要[編集]
ポケモンは、本来はとを接合した児童向け自然観察法であるとされる。1980年代末に内の教育実験との私設研究会が結びつき、携帯機器を用いて生物を記録・交換する仕組みとして整理された。
その後、の周辺で製品化が進み、図鑑登録を競う遊戯として都市部に広まった。初期には「生物の持ち出しを助長する」として一部自治体で警戒されたが、逆に駅売店や文具店での交換会が盛んになり、1990年代半ばには国際的な子ども文化として定着した[2]。
歴史[編集]
前史と原型[編集]
起源は末期の「移動生物記録票」にあるとされる。これは沿岸の生物調査で使われた紙製カードで、採集地点、鳴き声、夜間発光の有無などを記入するものであった。のちにがこの票式を携帯化し、交換可能な個体識別システムへと再設計したとされる。
また、当初の試作はのゲーム喫茶「港北ラボ」で行われ、そこで使われた端末は重さ約1.8kg、連続稼働時間は42分にすぎなかったという。なお、この端末は本来、学習塾の出席確認機であったという説もあり、関係者の証言は一致していない。
通信交換の成立[編集]
ポケモン文化の核心は、個体を手元に留めるのではなく、を介して他者へ渡す点にあるとされる。1989年、の会議室で開かれた「第3回携帯生物保存協議会」において、交換によって図鑑が完成する仕組みが提案された。これにより、収集は所有から流通へと意味を変えた。
この制度は予想以上の効果を生み、の通学定期券売り場にまで交換待ちの児童が列を作った記録が残る。1980年代末から1990年代前半にかけて、交換成立率は平日で約61%、土曜は78%に達したとされるが、集計方法には要出典であるとの指摘がある。
国際展開と再解釈[編集]
1990年代後半になると、ポケモンは単なる遊戯ではなく、各国で異なる教育思想を帯びるようになった。では生物分類学の入門教材として扱われ、では交換礼儀の訓練として学校図書室に導入された。さらにでは、通信機器を介した対話訓練として青少年施設に採用された例がある。
一方で、国際化に伴い名称の発音が揺れ、では「ポケモンズ」と複数形で呼ばれることが多かったという。これは現地の法令で単数形の人格保護が強く意識されたためと説明されるが、実際には放送字幕の都合であるともいわれる。
制度と仕組み[編集]
ポケモンの体系は、図鑑、育成、交換、対戦の四層から構成される。図鑑は当初、系の調査票に似た項目設計で作られ、性質、出現時刻、好物、逃走率の4項目が必須であった。
育成は「なつき度」ではなく「観察密度」と呼ばれる指標で管理され、1日あたりの声かけ回数が12回を超えると進化が早まるとされた。なお、この数値は千葉県の実験校における3週間の観測に基づくとされるが、被験児童の作文が混ざっている可能性が指摘されている。
対戦制度は、もともと交換後の健康確認のための簡易模擬戦に由来する。勝敗よりも記録更新が重視され、勝率より「再戦率」が重んじられた点が独特である。1989年時点の再戦率は平均2.4回であったという。
社会的影響[編集]
ポケモンは、家庭用娯楽を超えて地域経済にも影響したとされる。とくに沿岸部では、交換会に合わせて商店街が「図鑑完成特典」を設定し、文具店がシール、和菓子店が限定カード風包装を配布した。この時期、の一部商店街の平日来客数は平均で17%増加したという。
また、学校現場では「交換を通じて他者と交渉する力を養う」として肯定的に評価された一方、図鑑完成を巡る児童間の貸借問題も多発した。特に1997年のの事例では、希少個体1体を巡って昼休みの交渉が37分続き、教員が仲裁に入った記録が残っている。
文化面では、ポケモン語彙が日常化し、「進化する」「図鑑を埋める」「交換する」といった表現が、就職活動や地域行政の比喩として用いられるようになった。ある自治体の広報誌では、住民参加型事業を「地域ポケモン制度」と呼んだことがある。
批判と論争[編集]
最大の論争は、野生個体の管理を誰が担うかという点にあった。初期の批判者は、捕獲を「自然の徴税」と呼び、学術誌上で激しく争った。これに対して推進側は、個体を減らすのではなく、観測可能な状態で保存する制度であると反論した。
また、1990年代後半には、通信ケーブルの規格を巡ってと民間団体が対立し、長さ1.2m未満のケーブルでは交換時に「人格の遷移が不安定になる」とする報告が出された。現在ではほとんど忘れられているが、当時は安全規格の改定まで議論された。
さらに、一部の研究者は、ポケモンの本質は遊戯ではなく「子どもに自分の持ち物を他者に渡す練習をさせる社会装置」であると指摘している。もっとも、当の子どもたちは図鑑完成後も交換をやめなかったため、批判はあまり実効を持たなかった。
派生文化[編集]
ポケモンは後に、学習帳、菓子包装、駅スタンプ、さらには地方創生イベントへと派生した。とくにでは、冬季の観光促進のため「氷結ポケモン観測会」が開催され、実在しない霜柱系個体の目撃報告が毎年寄せられている。
また、の一部私立校では、図鑑を埋める作業が作文教育に転用され、「見たことを正確に書く」「見ていないものは推測で補わない」という指導に用いられた。皮肉なことに、この教育から最も多くの嘘を上手に書く生徒が育ったという記録もある。
2000年代以降は、携帯端末の高性能化に伴い、ポケモンは「個体識別」より「属性組み合わせ」の文化へと移った。色違い個体の収集が一種の美術収集として扱われ、都内のギャラリーで展示会が開かれたことすらある。
脚注[編集]
[1] 田所雅彦『携帯生物文化史序説』東洋文化出版、1998年、pp. 41-68。 [2] Margaret A. Thornton, "Portable Fauna and Schoolyard Exchange", Journal of East Asian Leisure Studies, Vol. 12, No. 3, 2001, pp. 155-179。 [3] 渡辺精一郎「通信ケーブル規格と児童文化」『民生機器研究』第18巻第2号、1996年、pp. 9-22。 [4] Naomi K. Riedel, "The Economics of Creature Trading in Japan", University of Chicago Press, 2004. [5] 佐久間和彦『図鑑を埋める心理』明石書店、2002年、pp. 201-244。 [6] Hiroshi Tanaka, "Pocket Ecology and Urban Rituals", Tokyo Metropolitan Review, Vol. 7, No. 1, 1999, pp. 3-17。 [7] 小林ミツル『交換礼儀の民俗学』岩波講座現代文化、1997年。 [8] E. B. Collins, "Cable Length and Identity Transfer Problems", Proceedings of the International Symposium on Toy Communication, 1995, pp. 88-93。
関連項目[編集]
脚注
- ^ 田所雅彦『携帯生物文化史序説』東洋文化出版、1998年.
- ^ Margaret A. Thornton "Portable Fauna and Schoolyard Exchange" Journal of East Asian Leisure Studies, Vol. 12, No. 3, 2001, pp. 155-179.
- ^ 渡辺精一郎「通信ケーブル規格と児童文化」『民生機器研究』第18巻第2号、1996年、pp. 9-22.
- ^ Naomi K. Riedel "The Economics of Creature Trading in Japan" University of Chicago Press, 2004.
- ^ 佐久間和彦『図鑑を埋める心理』明石書店、2002年.
- ^ Hiroshi Tanaka "Pocket Ecology and Urban Rituals" Tokyo Metropolitan Review, Vol. 7, No. 1, 1999, pp. 3-17.
- ^ 小林ミツル『交換礼儀の民俗学』岩波講座現代文化、1997年.
- ^ E. B. Collins "Cable Length and Identity Transfer Problems" Proceedings of the International Symposium on Toy Communication, 1995, pp. 88-93.
- ^ 山口一郎『ポケモン制度の成立と崩壊』講談社選書メチエ、2006年.
- ^ Atsuko Meyer "Children, Collectibles, and National Identity" Cambridge Toy Studies, Vol. 4, No. 2, 2008, pp. 44-61.
外部リンク
- ポケモン文化史アーカイブ
- 国際携帯生物研究所
- 図鑑交換協会
- 東京都児童遊戯資料館
- 横浜港北ラボ史料室