デブのラ行変格活用 ばりぼりたべりうまそがり
| 領域 | 日本語文法・民俗語用論 |
|---|---|
| 登場時期 | 2007年ごろに同人誌で集中的に言及 |
| 中心概念 | ラ行変格活用の拡張記述と食嗜好の相（アスペクト） |
| 観察対象 | 口腔咀嚼音・食べ方の表現・欲望語彙 |
| 代表的な形 | 「〜たべり」「〜うまそがり」 |
| 典型的な用例 | 「ばりぼり食べり、うまそがる」型の擬態 |
| 関係分野 | 方言研究、音象徴研究、食文化史 |
デブのラ行変格活用 ばりぼりたべりうまそがりは、日本語学の文法学説と、食行動の民俗記述を意図的に結びつけた合成概念である。主に「ラ行変格活用」を拡張解釈し、「ばりぼり」「たべり」「うまそがり」を文法的相として整理する試みとして語られてきた[1]。
概要[編集]
デブのラ行変格活用 ばりぼりたべりうまそがりは、語形変化の体系に「食べたい」「食べてしまう」「おいしそうに見える」という感情の移り変わりを組み込む、いわば食欲相文法として理解されることが多い概念である[2]。
この概念の特徴は、通常のラ行変格活用が持つ「カタログ的な語尾」ではなく、擬態語と音象徴を活用の“内部要素”として扱う点にある。具体的には「ばりぼり」「たべり」「うまそがり」を、それぞれ咀嚼の開始相・継続相・期待相として配置するため、一見すると食レポートが文法の説明になっているように読めるとされる[3]。
なお語名の「デブ」は、身体属性を直接論じる用語というより、語り手の視線と語彙の偏りを“記号化”する役割を担うと説明されることが多い。一方で、当時の編集者には「偏りを笑いに変えるための冗談語だ」と受け取った者もおり、用語の扱いは揺れていたと指摘されている[4]。
歴史[編集]
成立の経緯：変格活用は食卓から来たとされる[編集]
この概念が生まれた発端は、戦前期に遡るとする説がある。すなわち、国立国語研究所の前身にあたる「仮名運用調査班」が、学術調査の合間に地方の屋台語を採録していた際、筆記係が「ラ行の語尾が、咀嚼音とセットで伸び縮みする」ように感じたことが契機になったと語られている[5]。
しかし一次資料の確認が難しいため、同人誌文脈の説明が“事後的に史実化”した可能性が高いとされる。特に2007年に大阪市で開かれた「擬態語と活用の接点」研究会で、参加者の一人が「ばりぼりは開始相、たべりは継続相、うまそがりは期待相」と言い切ったことで、概念が実用語として広まったとされる[6]。
さらにこの研究会は、当時の司会者が「活用表は飢えの時間割である」と書いたプログラム冊子を配布したことでも知られる。冊子には、語尾の変化と同時に「食器の音（カチッ/カンッ）」の頻度が表形式で併記されており、そこから“文法が音で測定される”という発想が強化されたと推定されている[7]。
発展：ばりぼりたべりうまそがりの“文法化”プロジェクト[編集]
次の段階では、食べ方を観察する科学的手法として「口腔音圧推定」が導入されたとされる。研究グループは東京都の個人オーディオ工房と連携し、咀嚼音をサンプリングしたのち、スペクトル上のピークがラ行の語尾近辺に“寄る”ように見える現象を「相の同期」と名づけた[8]。
また、語形の体系化にあたっては、変格活用の枠組みを拡張し、「ラ行の活用＝欲望の工程表」と置き換える議論が盛んになった。具体的には、通常「来（こ）」などに見られるとされる系統を“下地”としつつ、そこへ食欲語彙を上塗りする手法が採用されたという[9]。
このとき提案された代表例が「ばりぼりたべりうまそがり」である。語中の各要素は、平均的な咀嚼サイクルが「1回あたり0.62秒前後」と見積もられたという、やけに細かい数字とともに説明された[10]。そのため、読者は“文法の話なのにやたら計測がリアル”だと感じやすかったとされる。
社会への影響：食文化と国語教育の“裏口”になる[編集]
デブのラ行変格活用 ばりぼりたべりうまそがりは、国語教育の現場にも波及した。文法が退屈だという意見を受け、教材会社の一部が、中学校向けの補助教材に「擬態語の活用表」を載せたと報告されている[11]。
ただし実際には、授業で使われたのは「ばりぼり」「うまそう」までで、「デブ」の語をどう扱うかは学校ごとに揉めたとされる。ある学年主任は「身体を扱う言葉は“観察の視点”として説明する必要がある」とし、別の教員は「冗談として押し切れる」と考えたため、使用方針が割れたという[12]。
一方で、食文化イベント側は好意的に受け取った。たとえば名古屋市の即売会では、商品の試食を進行する口上が、ラ行活用風の韻文に整えられた結果、客の滞在時間が平均で「約17分延びた」と“内部資料”で報告されたとされる[13]。この数値は検証されないまま広まり、結果として「食べるのが上手い人ほど語りもうまい」という俗説が強化された。
用語と解釈[編集]
デブのラ行変格活用 ばりぼりたべりうまそがりでは、三つの要素がそれぞれ役割を持つとされる。第一に「ばりぼり」は開始相であり、咀嚼が始まる瞬間の“圧”を語る擬態として整理された[14]。
第二に「たべり」は継続相である。ここで重要なのは、ただ食べるのではなく「食べ続ける意思が文法に内蔵される」点だと説明される。ある解釈では、主語が省略されるのは、日本語文法の癖というより、食べる本人が“自分の欲望から逃げられない”からだとも述べられた[15]。
第三に「うまそがり」は期待相である。期待相は未来の味を前借りする働きを持つとされ、言い換えるなら「食べた結果の記憶」ではなく「食べる前の確信」を作る語として位置づけられる。これにより、「まだ食べていないのに語りは完了形の気配を持つ」とされ、文法上の“ねじれ”が楽しみの核になったと考えられている[16]。
なお「ラ行変格活用」との接続は、厳密な学術的論文の体裁を借りながら、実際は韻律や口腔運動の観察を中心に組み立てられている点で特徴的である。そのため、読者によっては「定義は正しいのに、根拠が生活の匂いをしすぎる」と評価している[17]。
代表的な“用例”とエピソード[編集]
この概念では、用例が単なるサンプルではなく、“成立条件を示す物語”として扱われることが多い。特に有名なのが、2012年に福岡市の古書店で配られた小冊子に載った次の口上である。「ばりぼりたべり、のど奥でラ行が踊る。うまそがりの舌は、まだ来ていない味を先に活用する」などと書かれていたとされる[18]。
また、発表会での失敗談も伝説化している。ある研究者が活用表の行を読み上げる際、マイクの調子が悪くなり「たべり」が「ためり」に聞こえた。その場の参加者が笑いながら訂正し、「それ、期待相が継続相に逆流した現象だ」と即座に解釈したため、観客が拍手したという[19]。この逸話は、誤聴すら相の説明に変える“文法遊び”が広まるきっかけになったとされる。
さらに奇妙に細かい実演も残っている。即売会では、スナック菓子を3種類用意し、語り手が一口ずつ食べるたびに「ラ行の終止形」を言い換えた。記録上、最後の「うまそがり」だけが他より0.18秒長く伸びた、とされる[20]。もちろん厳密な計測が行われたかは不明であるが、だからこそ“本気の嘘”として受け入れられたと見る向きもある。
批判と論争[編集]
批判としては、まず「身体属性を含む用語が、教育現場で不適切に作用しうる」という点が挙げられてきた。特に教育委員会の一部は、用語が冗談として機能する前提を崩す可能性を指摘し、「デブ」を観察の記号として教える方針を明文化すべきだと要請したとされる[21]。
次に、学術的妥当性の問題がある。言語学の用語としての活用と、食行動の観察を結びつける手法が、説明としては面白いが検証可能性が弱いのではないか、とも批判された。ただし支持派は「検証できないからこそ生活文法として有効」と反論したと報じられている[22]。
また、起源の扱いにも論争があった。前述の“戦前期”由来説に対し、ある校閲者は「資料はないのに年代だけが精密になっている」と不信感を示したという[23]。もっとも、精密さこそがこの概念の売りであるとする読者も多く、編集の温度差がそのまま学説の温度差になった、とも言われている。
脚注[編集]
脚注
- ^ 山田精一郎『相の文法学：ばりぼりたべりうまそがり考』名望堂, 2008.
- ^ Margaret A. Thornton『Narrative Aspect in Japanese Conjugation（仮）』University of Kyoto Press, 2011.
- ^ 中村咲良『擬態語と活用の擬似相関』言語測定学会, 第12巻第3号, pp. 44-61, 2013.
- ^ 佐伯貴弘『食嗜好語彙の語形操作：ラ行の裏ルール』日本語研究叢書, Vol. 27, 第1号, pp. 9-28, 2014.
- ^ 国立国語研究所「仮名運用調査班」の報告書（未公開資料として引用）『語史資料調査年報』第5巻第2号, pp. 201-233, 1961.
- ^ 田代ルミ『口腔音スペクトルと語尾の同期仮説』音声応用研究会, Vol. 3, pp. 71-90, 2012.
- ^ Vera Klein『Iconicity and Craving: Japanese Eating Idioms as Grammar』Tokyo Linguistics Review, Vol. 19, No. 2, pp. 101-119, 2016.
- ^ 齊藤和則『うまそがりの未来：期待相という観点』明和出版, 2019.
- ^ 小林めぐみ『学校現場の“身体語”運用基準』授業デザイン叢書, pp. 33-58, 2020.
- ^ 日本文章科会『擬態語活用表の作り方（改訂版）』第2版, 2006.
外部リンク
- 擬態語・相文法アーカイブ
- 口腔音圧推定 研究者メモ
- 食卓から来た活用表 展示ページ
- 言語測定学会（非公式）
- 教育現場の冗談語運用談義