漢党
| 正式名称 | 漢党（かんとう） |
|---|---|
| 主な活動地域 | 、を中心とする都市圏 |
| 成立時期 | （結党準備会の発足） |
| 消滅時期 | （解党通告） |
| 理念の核 | 「漢文読解」を共通教養とする統治思想 |
| 党章に用いられた図像 | 巻物と天秤を組み合わせた意匠 |
| 機関紙 | 『漢鏡（かんきょう）』 |
| 関連団体 | 漢文講習会、史料保存同盟 |
（かんとう）は、東アジアの「言語と学問」を軸に政治的結束を形成しようとしたとされる架空の政党である。短命ながら、官僚制度の運用や教育政策の語彙に影響を残したとされる[1]。
概要[編集]
は、清朝末期の科挙に似た発想を、近代の行政試験に「翻訳」しようとした運動から発展した政党であるとされる[2]。
党の標榜は一見すると教育改革のように見えるが、実際には「誰が漢文を読む権利を持つか」という線引きが中心に置かれたと指摘されている[3]。
同党はの一部委員会に提案書を提出し、さらにの私塾連合と連携して講習会網を拡張したことで、一時的に全国紙でも取り上げられたとされる。ただし、資金の出所と党員の選別基準を巡って疑義が絶えなかったとされる[4]。
なお、党名の「漢」は民族性を指すという解釈もあったが、同党内部では「漢」を“手続の記号体系”として扱う立場が主流だったとされ、同じ言葉でも争点がズレていたことが、早期の分裂につながったとも推定されている[5]。
成立と発展[編集]
起源：漢字ではなく「手続」を売った日[編集]
の起源はにさかのぼるとされ、当時の官吏養成の現場で「字が読めても、判決文の“型”が書けない受験者が増えた」ことが問題視されたとされる[6]。
そこで、の旧学区にあった「漢文講習会」の事務長であった（ほしの ぬいのすけ）らが、試験問題を“文章”から“手続”へと作り替える計画を練ったとされる[6]。
星野は講習会の教室で「漢文は文字ではなく、署名の前に立つ儀式である」と演説し、出席者にだけ配られた試作冊子『型鏡（かたきょう）』には、手続の順序を示すための小さな天秤図が全17ページにわたって掲載されたと記録されている（いずれも同党の資料としては現存が確認されていない）[7]。
この“儀式化”が受け、学費の支払い方法まで含めた運用案が、後の党運営のテンプレートになったとされる[7]。
結党：『漢鏡』の創刊号と細かな規則[編集]
、星野の呼びかけにより「統治型読解研究会」が改組され、が結党したとされる。結党大会はの小会館で開かれ、議事録は当時の活版印刷の都合により、誤植を“意図的な例題”として掲載した版も出回ったとされる[8]。
同党の規約は細部まで統制的で、党員は毎月、1）語彙索引の作成、2）判例要旨の暗誦、3）「勅令体」模写のいずれかを提出することとされ、提出は郵送でもよいが消印の日付がからの範囲に入っていなければ無効とされたとされる[9]。
さらに党員資格は、漢文の正解率（主観採点）だけでなく「用紙の折り目の数」で判定されるとの噂があり、実際に『漢鏡』創刊号の巻末広告には“折り目三点法”が紹介されたとされる。ただし、広告主の実名は伏せられ、後に「実在の広告主ではない」との指摘も出たとされる[10]。
このような規則の細かさが、支持者には“厳格さ”として、反対者には“不可解な選別”として受け止められたことが、短期間での拡大と同時に、早期の崩壊も招いたと推測されている[11]。
政策と社会的影響[編集]
が影響を与えたのは、教育政策と行政運用の言葉遣いであるとされる。同党は「答案は“出来事”ではなく“手続の連鎖”として書け」と主張し、模範文を図解付きで配布したとされる[12]。
結果として、各地の学校では漢文の授業が「読解」から「書式」へと寄せられ、頃からは“判決文のテンプレート”を暗記する課外講習が増えたと報告されている（当時の統計資料は「学校日誌」の写しが多く、原本の所在が疑われている）[13]。
また同党はの一部で、史料保存に関する助成を取りまとめたとされ、倉庫の棚番号を“部首順”で管理する方式が一時的に採用されたとされる。棚番号が部首順になると、必要な巻物が「同じ形の紙片」として見つけやすいという説明がされていたが、実際には棚の監督が部首を間違え、2週間で倉庫内の配列が全面的に再変更された記録もあるという[14]。
さらに同党の影響は行政の文書にも波及し、行政官の間で「漢党式・先例引用（かんとうしき・せんれいいんよう）」という言い回しが広まったとされる。先例引用の様式は、引用番号を先に書き、その後に理由を述べるという、逆順の形式であったとされる[15]。ただし、逆順の形式は誤読を生みやすく、監査部門からは「誤用が増える」との声もあったとされる[15]。
内部事情と分裂[編集]
は党内で、理念の解釈が二派に分かれていたとされる。一方は「漢」を言語の技術として捉える派、他方は「漢」を“統治の記号”として捉える派であった[16]。
前者の中心人物は（たかしま そうしん）とされ、後者の中心人物は（わかばやし りお）とされる。もっとも、当時の女性党員を公的に記録することが少なかったため、若林の実在性には異説があるとされる[17]。
分裂の火種は、党の講習会の教材が“正誤表”ではなく“誤り方の一覧”を含んでいた点だと言われる。正しさではなく失敗の型を教える方針が、受講者の自信を削ぐとして批判されたとされる[18]。
また、党の金庫を管理する会計係が頻繁に交代したことも指摘されており、からの間に会計係の交代が計6回あったという記録がある[19]。ただし、その数字は“人の入れ替え”なのか“肩書の書き換え”なのかが判然とせず、記録者の筆跡一致を根拠に「実際は1名が続けていた」とする異論もあるとされる[19]。
批判と論争[編集]
には、政治的には教育改革を掲げながら、実態として“読める者だけが統治に近づける仕組み”を作ったのではないかという批判があったとされる[20]。
とりわけ論争になったのが、党員選別の基準が“点数”ではなく“行儀”に寄ったとされる点である。『漢鏡』紙上では「答案の末尾に付す余白の広さ」や「鉛筆の削り具合」まで評価対象になっていたと噂された[21]。
反対派の評論家は、これらの評価が科学的ではないとし、監査請求の末に開示されたはずの評価表が“天秤図”の裏に隠されていたと主張したとされる[22]。ただし、この天秤図の出典は、の刊行物と酷似しているという指摘があり、同党が既存資料をどの程度流用したのかが焦点になったとも推定されている[22]。
一方、同党側は「漢文の修辞は手続の精神そのものである」と反論し、批判者は“読まない自由”を主張しているだけだと切り返したとされる[23]。この応酬は、学会誌の論壇欄でも取り上げられ、のちに“書式の独占をめぐる政治”という言い回しが広まったとされる[23]。
消滅と評価[編集]
はに解党通告が出されたとされる。通告の理由は公式には「党員の学習環境の確立」を掲げたが、実際には分裂と資金繰りの悪化が重なったと見られている[24]。
なお、解党の直前に同党が残したとされる“最後の資産目録”には、1）天秤図入り教本が計23,418冊、2）部首順棚札が計81,003枚、3）折り目三点法の確認用板紙が計4,006枚と記載されていたとされる[25]。この目録は後に写しが出回ったが、元資料が未発見のため、数字の正確性には慎重論もあるとされる[25]。
それでも同党の影響は、教育現場の書式重視と、行政文書の“先例引用”の言葉に形を残したとされる。さらに、短命であったにもかかわらず、後年の複数の市政改革会で「漢党式の採用」をめぐる議論が繰り返し登場したとされる[26]。
ただし、同党が作った統制は、学びを通じた平等を目指すという名目に反して、結果として“選別の速度”を上げただけだったのではないかという評価もある。やや辛口ではあるが、この指摘は当時の複数の受講者証言と、解党後に生じた講習会の再編の動きと整合するとされる[27]。
脚注[編集]
関連項目[編集]
脚注
- ^ 【星野縫之助】『型鏡：漢党教育手続論』漢鏡社, 【1895年】.
- ^ 【高島蒼真】『折り目三点法の実務』京橋学房, 【1898年】.
- ^ 【若林里緒】『先例引用とその逆順』大阪書院, 【1901年】.
- ^ 田畑義朔『漢党の規約運用：郵送消印条件の検討』『官文月報』第12巻第4号, 【1899年】, pp. 31-58.
- ^ グレゴリー・アッシュフィールド『Procedural Script in Modern East Asia』Vol. 3, No. 2, Maruzen Academic Press, 【1902年】, pp. 77-112.
- ^ 内田節磨『漢鏡紙上の誤植問題：意図的例題説の検証』『文書史研究』第7号, 【1900年】, pp. 5-26.
- ^ L. K. ハートレイ『A Typology of Secretive Evaluation Marks』International Administrative Review, Vol. 9, No. 1, 【1903年】, pp. 201-236.
- ^ 松本晟太『部首順棚札と倉庫再編：事例研究』『博物館運営年報』第1巻第1号, 【1904年】, pp. 12-41.
- ^ Sato, R.『The Kantō Party and Literacy as Power』North Pacific Political Studies, Vol. 2, Issue 3, 【1905年】, pp. 9-40.（一部の引用が一次史料と一致しないとされる）
- ^ 【文部省】『教育行政通牒（複製資料）』官報編纂局, 【1888年】.
外部リンク
- 漢鏡デジタルアーカイブ
- 天秤図資料室
- 漢党規約写本コレクション
- 先例引用研究会（非公式掲示板）
- 部首順棚札倉庫見学ログ