男子高校生のうんこ
| 正式名称 | 男子高校生排便観察記録 |
|---|---|
| 通称 | 男子高校生のうんこ |
| 起源 | 1968年ごろの学校保健調査 |
| 主な地域 | 日本全国の男子校・共学校 |
| 関連分野 | 学校保健学、若年文化、便意民俗学 |
| 代表的施設 | 東京都立衛生文化資料館 |
| 標準区分 | A型・B型・C型・D型 |
| 研究者 | 黒田保次郎、佐伯みなみ、H. L. Whitcombe |
男子高校生のうんこは、のにおける生活記録および衛生観察のために分類された便意文化の一形態である。とりわけ末期から初期にかけて、の周辺で半ば非公式に整備されたとされる[1]。
概要[編集]
男子高校生のうんこは、の腸内リズム、登校動線、昼休みのトイレ滞在時間を総合的に示す指標であるとされる。単なる生理現象ではなく、教室配置、購買のパン量、部活動前の水分摂取などが相互に作用する「校内排便現象」として扱われてきた[2]。
この概念は、の旧で行われた1968年の保健調査を起点に、学園祭の実行委員会と養護教諭の間で独自に発展したとされる。もっとも、当初は「便秘対策の観察表」にすぎなかったものが、1970年代後半に男子生徒の心理と校則の関係を読み解く材料として再定義され、半ば学術用語のように流通したのである。
歴史[編集]
黎明期[編集]
起源については諸説あるが、最も有力とされるのは、にが実施した「思春期排便実態基礎調査」である。調査班は当初、昼食後の校庭利用率を調べていたが、なぜか男子生徒の8割が「午後1時10分前後に集中して動く」ことを発見し、これを便意の群発と解釈した[3]。
調査に関わったは、のちに『校内で最も静かな場所は図書室ではなく便所である』と記したことで知られる。ただし、この一節は初版本では削除され、2004年の復刻版でのみ確認されている。なお、同調査の副班長であったは、男子生徒の便意は「授業への反抗ではなく、物理的に自然な政治」であると述べたとされる。
制度化[編集]
にはの保健体育課が、非公開の覚書「男子生徒における排便時間の平均化について」を各都道府県教育委員会に配布したとされる。ここで便意はA型からD型までの4区分に整理され、A型は朝の登校前、B型は1時間目終了直後、C型は昼休み、D型は部活終了後に集中するものとされた。
の県立高校で始まった試験導入では、トイレの便座数を生徒数の1/120から1/83へ引き上げると、午後の欠席率が1.7%低下したという。ただし、同時に体育館裏での立ち話が増え、生活指導部が「便意の高まりは会話の密度を上げる」と報告したため、政策効果の評価は今も分かれている。
大衆化[編集]
後半になると、男子高校生のうんこは雑誌文化と結びつき、の模試解説冊子や、学園もの漫画の空白コラムにさりげなく登場するようになった。特に1989年刊の『男子校生活白書』では、便意の到来を告げる腹部の鳴動音を「午後のチャイムに先行する第二の鐘」と表現し、教育関係者の間で話題となった。
この時期、の私立進学校では「排便の予約制」が試験的に導入されたとされる。朝礼前にトイレの利用申請を出す仕組みであったが、実際には生徒会が作成した申請書が美術的に洗練されすぎていたため、保健室が誤って文化祭展示資料として保管してしまったという逸話が残る。
分類[編集]
研究上、男子高校生のうんこは便性状ではなく、発生文脈によって分類される。特にに人間環境学研究科の外郭研究会がまとめた暫定分類は、現在も一部の養護教諭の間で参照されている。
A型は「焦りのない朝型」、B型は「授業開始直後の緊張型」、C型は「昼食由来の安定型」、D型は「運動部帰宅後の解放型」とされる。また、試験前に限って出現するE型を提唱する説もあるが、これは腸内環境よりも学力不安の影響が大きいとして、主流学派からは慎重な扱いを受けている。
社会的影響[編集]
この概念は、学校施設の設計に実際の影響を与えたとされる。たとえばの公立高校では、男子トイレの個室間隔を従来の78cmから91cmへ広げる改修が行われ、同時に換気扇の作動音を「授業開始の焦燥感を和らげる白色雑音」に調整したという。
また、受験産業にも波及し、の模試会社では「午前中に来る便意は国語、午後に来る便意は数学の成績に比例する」とする相関グラフが配布された。統計的根拠は乏しいが、保護者からは「わかる気がする」との反応が多かったため、結果的に一定の市民権を得たのである。
批判と論争[編集]
一方で、の一部会員は、この概念が男子生徒の身体的多様性を過度に単純化していると批判した。特に2011年のシンポジウムでは、の養護教諭が「うんこに型を与えることは、便意に校則を課すのと同じである」と発言し、会場が妙に静まり返ったという。
さらに、便意観察を行う際に記録担当の生徒会役員が面白がって数値を改ざんしていたことが判明し、2014年には一部の研究資料に要出典タグが付与された。なお、改ざんされた数値の中には「昼休みの平均滞在時間14分が27分に伸びた」という、実際には測定器の電池切れが原因のものも含まれていたとされる。
関連文化[編集]
男子高校生のうんこは、単独の現象というより、、、、といった複数の制度が交差する地点で観察される文化事象である。特にの男子校では、文化祭で「便意の擬人化パネル」が制作され、来場者が行列を作ったという記録がある。
また、以降はインターネット上で「男子高校生のうんこ観測日誌」と呼ばれる匿名掲示板ログが流通し、起床時刻、牛乳摂取量、移動教室の有無が細密に記録された。中には、3年間で計1,284回の便意申告を集めた個人調査もあり、学術的価値よりも執念のほうが評価された。
脚注[編集]
関連項目[編集]
脚注
- ^ 黒田保次郎『思春期排便と校内動線の関係』日本学校衛生学会誌, Vol.12, No.3, pp. 44-59, 1971.
- ^ 佐伯みなみ『男子生徒の便意に関する質的調査』教育保健レビュー, 第8巻第2号, pp. 101-118, 1975.
- ^ H. L. Whitcombe, "Latent Defecatory Patterns in Adolescent Male Boarding Schools," Journal of Comparative School Hygiene, Vol. 19, No. 1, pp. 7-26, 1982.
- ^ 渡辺精一郎『校則と排泄行動の相互規定性』青林堂教育叢書, 1987.
- ^ 神崎史朗『男子高校生のうんこ史』学校生活文化研究所, 1994.
- ^ M. A. Thornton, "White Noise and the Politics of Toilet Seating," Urban Education Quarterly, Vol. 27, No. 4, pp. 233-249, 2001.
- ^ 『男子生徒排便分類法A-D案 内部資料集』文部省保健体育課, 1974.
- ^ 高橋由里子『トイレは教室である――生徒会資料に見る便意の公共性』みすず書房, 2009.
- ^ J. P. Kettle, "The Reserve Flush Initiative in Japanese Secondary Schools," School Infrastructure Studies, Vol. 6, No. 2, pp. 55-71, 2013.
- ^ 黒田保次郎『便意の政治学』復刻新版・附録増補版、東京衛生文化出版、2004.
- ^ 佐伯みなみ『男子高校生のうんこ観測ノート』河出書房新社, 1991.
外部リンク
- 東京都立衛生文化資料館
- 全国養護教諭便意研究会
- 学校保健アーカイブズ
- 男子校生活史データベース
- 便意民俗学ラボ