ハイパーぽこちん
| 分類 | 試験用模擬器具・俗称 |
|---|---|
| 開発元 | 東部遊具計測研究会ほか |
| 初出 | 1978年ごろ |
| 主な用途 | 伸縮応答試験、教育実演、祭礼展示 |
| 材質 | 合成樹脂、薄肉アルミ、綿布 |
| 標準長 | 約18cm |
| 最大伸長 | 理論値42cm |
| 製造拠点 | 東京都大田区、神奈川県川崎市 |
ハイパーぽこちん（英: Hyper Pocochin）は、後半に日本のとの境界領域で生まれたとされる、高速伸縮式の試験用模擬器具である[1]。のちにの町工場群を中心に改良が進み、には一部ので身体動作学の教材として流通したとされる[2]。
概要[編集]
ハイパーぽこちんは、もともとの抜け穴を埋めるために考案された可変長デバイスであるとされる。見た目は単純な手持ち器具であるが、内部にはとを組み合わせた独特の伸縮機構を備え、当初は「衝撃を逃がすための教育用模型」と説明されていた。
名称の由来については諸説あるが、の職人が試作時に発した「ハイパーにぽこっと出る」という現場用語が縮まったとする説が有力である。一方で、の内部文書に「Pocochin-Type H」と記されたことから、逆に現場語が官庁語に吸収されたのだとする異説もある[3]。
歴史[編集]
草創期[編集]
、の金属加工業者・が、児童向けの振動教材として試作した「伸縮棒No.4」を原型にしたとされる。当初はの評価試験で「過剰に元気である」と記録されただけであったが、同年秋にの見本市で展示された際、来場した玩具バイヤーがその挙動を見て「ぽこちんのように戻る」と評したことから俗称が定着したという。
には、下町の3工場が共同で改良版を製作し、試作番号はH-12からH-27まで一気に飛んだとされる。とくにH-19型は、折りたたみ時に内部音が「小さな拍手」に似ることから、の試験担当者が思わず笑ってしまい、再測定が3回行われたという逸話が残る[4]。
普及と転用[編集]
以降、ハイパーぽこちんは玩具としてよりも、での運動連鎖の説明器具として需要を得た。特にの研究班では、跳躍時の荷重移動を可視化するため、先端に色付きチョークを付けた「白線可視型」が用いられたとされ、講義後には教室の床が毎回斑点だらけになったという。
また、の祭礼用品業者がこれを山車の飾り機構に流用したことで、最大伸長値が祭礼パンフレットに誇大に記載される事例が増えた。「42cm」とされる標準値が、地域によっては「気分次第で58cm」と書かれたこともあり、これが後年の苦情件数増加につながったと指摘されている[要出典]。
学術的評価[編集]
後半には、の一部研究室がハイパーぽこちんを「非線形反発体」と呼び、材料疲労の教育サンプルとして扱った。論文では、同器具の伸縮応答が人間の期待値と乖離する点が注目され、「使用者は1回目で驚き、2回目で笑い、3回目で説明書を読む」と整理されている。
ただし、の学会報告で、発表者が図版の下に誤って「HYPER POCOTIN」と印字してしまい、以後10年近く関連文献で表記揺れが続いた。この誤植はむしろ権威化に寄与したとされ、後にの非公式用語集にも収録された[5]。
構造と仕様[編集]
標準的なハイパーぽこちんは、外装、緩衝核、可逆伸長軸の3層構造を採る。外装にはとされる材料が使われ、表面はややざらついた梨地仕上げで、汗ばむ手でも滑りにくいとされた。
内部の緩衝核は、当初はに近い組成であったが、1980年代中頃にの素材メーカーが独自配合の「戻り油」を注入したことで、復元速度が平均0.8秒短縮されたという。この改良は、実演時に「見た目より速い」と評判を呼んだ一方、机上では不意に跳ねてペン立てを倒す事故が多発した。
仕様書によれば、握圧が4.2Nを超えると自動的に保護モードへ移行し、先端がやや内向きに収束する。しかし実地試験では、同条件でも個体差が大きく、あるロットでは保護モードに入るたびに微小な笛音が出て、工場長が「工業製品というより祭具である」とコメントしたと伝えられる。
社会的影響[編集]
ハイパーぽこちんは、直接の市場規模こそ小さいものの、日本のにおける「妙に真面目な変なもの」の象徴として知られるようになった。とりわけ地方の科学館では、子ども向け展示よりも保護者の滞留時間が長くなり、係員が説明板を3分で読み上げる訓練を受けたという。
また、の深夜実験番組で一度だけ紹介された際、視聴者から「学術的に見えて内容がくだらなすぎる」との反響があり、翌週の再放送ではナレーションが半分に短縮された。これをきっかけに、映像編集の現場では「ハイパーぽこちん尺」という、説明が長すぎる素材を15秒で切る隠語が生まれたとされる。
なお、期に入ると、インターネット掲示板で名称の語感だけが独り歩きし、本来の用途を知らないまま二次創作的な解説が増殖した。結果として、実物の入手可能数よりも「所有したと主張する人数」のほうが多い状態が続いたとされる[6]。
批判と論争[編集]
もっとも、ハイパーぽこちんには当初から批判も多かった。とくにの一部担当者は、教材としての採用にあたり「名称が児童の笑いを誘発し、授業統制に支障を来す」として難色を示した。また、のある区立小学校では、学年便りに正式名称を書いたところ保護者会で議題が1時間以上逸脱したという。
さらに、の消費者団体調査では、購入者の37%が「想像していたよりも速く引っ込む」と回答しており、これは仕様上の欠陥ではなく「期待値の教育効果」であるとメーカー側が反論した。なお同調査の自由記述欄には「会議室に置くと全員の発言が雑になる」など、用途不明の苦情が多数寄せられた。
一方で、一部の研究者は、ハイパーぽこちんが日本の高度成長期末期における「過剰性能への憧れ」と「恥じらいの工業化」を同時に体現した文化装置であったと評価している。
脚注[編集]
関連項目[編集]
脚注
- ^ 三枝孝一『可変長教育具の設計とその周辺』東部遊具研究社, 1981年.
- ^ 奥田真理子『下町工業における反発機構の民俗学的研究』日本実業出版社, 1987年.
- ^ K. Hayashida, "Nonlinear Recoil in Small Handheld Devices," Journal of Applied Toy Engineering, Vol. 12, No. 3, 1989, pp. 44-61.
- ^ 渡会修『祭礼と伸縮機構――山車装飾への転用史』青弓社, 1992年.
- ^ Margaret A. Thornton, "Educational Uses of Hyper-Elastic Implements," International Review of Physical Didactics, Vol. 8, No. 1, 1990, pp. 9-27.
- ^ 『東京都立工業技術センター年報 第24号』東京都立工業技術センター, 1979年.
- ^ 小林善次『玩具と笑いの境界線』講談社現代新書, 1994年.
- ^ S. Nakamura, "Pocochin-Type H and the Problem of Label Drift," Proceedings of the Pacific Mechanical Lexicon, Vol. 5, No. 2, 1991, pp. 112-119.
- ^ 『日本機械学会 非公式用語集 増補版』日本機械学会出版局, 1996年.
- ^ 藤堂和子『会議室の異物――オフィス文化における小型反発器具』河出書房新社, 2001年.
外部リンク
- 東部遊具計測研究会アーカイブ
- 大田区産業文化資料室
- 日本非線形玩具学会
- 昭和工業雑器コレクション
- 深夜実験番組保存会