マクドナルド履修登録
| 正式名称 | McDonald Enrollment System |
|---|---|
| 通称 | マクドナルド履修登録 |
| 提唱時期 | 1978年頃 |
| 提唱者 | Dr. Harold J. McLean |
| 適用対象 | 大学・短期大学・予備校 |
| 主な方式 | 限定メニュー型科目選択 |
| 導入地域 | 米国東海岸、日本の都市部 |
| 問題点 | 満腹時の選択ミス、ポテト優先登録 |
| 関連概念 | 時間割最適化、学食経済学 |
マクドナルド履修登録（マクドナルドりしゅうとうろく）は、後半ので提唱された、の注文体系をのへ転用したとされる制度である。日本では末に内の一部予備校を中心に広まったとされ、現在でも「学期初めの胃袋調整法」として知られている[1]。
概要[編集]
マクドナルド履修登録は、学生がを自由選択する際の意思決定疲れを減らすため、のような段階選択を導入した制度である。名目上は教育工学の一種であるが、実際には「深夜の空腹状態で科目を選ぶと単位取得率が上がる」という、きわめて奇妙な経験則に基づいて設計されたとされる。
この制度では、科目は「バリューセット」「期間限定講義」「サイド単位」などに分類され、学生は学期前にで希望を申告したのち、端末で登録する。なお、登録列に30分以上並ぶと自動的に科目が一つ追加される仕組みがあるとされる[2]。
歴史[編集]
発案以前の背景[編集]
起源については諸説あるが、もっとも有力なのはにの近郊で、当時の教育心理学者が「学生は空腹時ほど冒険的な履修を行う」とする観察記録を残した説である。彼は学内の食堂で、を二つ注文した学生ほど哲学科目を4科目以上同時登録する傾向を見いだしたという。
ただし、後年の調査では、この観察の半分は食堂職員の注文取り違えに起因していた可能性が指摘されている。また、McLean本人がの名誉会員であったことから、制度の成立には学術的というより栄養学的な偏見が介在していたとする説もある[3]。
制度化と拡大[編集]
、の州立合同登録センターで実験運用が開始された。登録画面には「本日のおすすめ科目」「売り切れ間近のゼミ」「セット変更は1回まで」といった表示が導入され、当初の反応は概ね好評であった。特に新入生からは「抽象的なシラバスよりも分かりやすい」と評価された一方、が扱いになるなど、学術的整合性を欠く事例も相次いだ。
には周辺の学生自治会が独自に改変版を導入し、学籍番号の下一桁によって注文順を決める「番号呼び出し方式」が採用された。この方式は効率的であったが、最後尾の学生が選べる科目をほぼに限定してしまうため、抗議運動が起きたとされる。
日本への伝来[編集]
日本では頃、の予備校街で英語教材の付録として紹介されたのが最初とされる。とりわけの某大手予備校では、夏期講習の申し込みを「朝マック枠」「昼マック枠」「夜マック枠」に分ける試みが行われ、受験生の間で一種の通過儀礼となった。
の担当者が視察した際、「登録窓口にケチャップの匂いがあるのは教育上好ましくない」と苦言を呈したという記録が残るが、同じ文書の余白には「ただし待機列の整理には有効」と手書きで追記されている。なお、この追記を行った人物はの事務官であったとも、単なるアルバイトの落書きであったともいわれる[4]。
仕組み[編集]
制度の中心は、を「サイズ」「味」「単位量」の三軸で表示する点にある。たとえばは「S」、は「M」、は「XL」とされ、学生は画面上でソースを選ぶように履修を確定する。
また、週末開講科目には「期間限定」として黄色い枠が付くことがあり、これを見た学生が実際より難易度の低い科目だと誤認する問題が頻発した。特にが「新作シェイク」と同じ位置に表示されたの春学期には、登録開始から17分で定員の93%が埋まり、のちに「統計学バブル」と呼ばれた[5]。
なお、上位互換として「マクドナルド履修登録・スーパーサイズ版」が存在するとされるが、これは学期末に胃も時間割も破綻しやすく、の半分が翌年度に持ち越される仕様であったという。
社会的影響[編集]
この制度は、学生の履修行動に「空腹による判断の単純化」という独特の影響を与えたとされる。導入校では履修ミスが平均で12.4%減少した一方、人気講義に集中が起きやすくなり、やよりもの受講希望者が急増した。
また、就職活動にも波及し、面接官が「うちの会社の制度はマクドナルド履修登録でいうと何セットですか」と質問する風習が一部企業に生まれた。これにより、学生は職務内容を「単品」ではなく「サイド付き」で理解するようになったとされ、の人事部門では説明時間が約8分短縮されたという[6]。
一方で、学術界からは「科目の価値を価格帯で比較することは、知のファスト化を招く」との批判があった。ただし反対派の教授自身が、締切前になるとで論文を積み増していたとの証言もあり、論争は長引いた。
批判と論争[編集]
最も大きな論争は、登録時に配布される「紙ナプキン型シラバス」の是非であった。これは1枚あたりの情報量が極端に少なく、履修条件が裏面の極小文字にのみ記されていたため、学生の間で「読めるが信じられない文書」として有名になった。
また、の一部サークルが、登録成功者に対し実際のハンバーガーを配布していたことから、教育機関と企業の癒着ではないかと問題視された。これについて運営側は「学修意欲の可視化にすぎない」と説明したが、配布記録にの受領印が残っていたため、かえって疑念を深めたとされる[7]。
なお、最終的に制度を決定的に揺るがしたのは、登録端末が誤ってを「お持ち帰り不可」と表示した事件である。これ以降、学生の一部は旧来型の履修登録に戻ったが、いまなお一部の地方短大では「マック式」と呼ばれる簡略版が細々と残っている。
脚注[編集]
[1] McLean, Harold J.『Fast Food Scheduling and the Modern Campus』Baltimore Academic Press, 1982. [2] 佐伯真一『学食と時間割の社会学』東都出版社, 1991年. [3] Thornton, Margaret A. "Enrollment as Consumption: A Study of Student Appetite" Journal of Applied Institutional Behavior, Vol. 14, No. 2, pp. 88-109. [4] 『東京都立教育研究所年報』第23巻第1号, 1989年, pp. 41-44. [5] Nakamura, Keiko and Willis, Peter. "The Statistics Bubble in Undergraduate Registration" Campus Systems Review, Vol. 7, No. 4, pp. 201-219. [6] 山根浩二『就職面接とメニュー表現』中央面接研究所, 1998年. [7] "The Paper Napkin Syllabus Controversy" Higher Education Logistics Quarterly, Vol. 9, No. 1, pp. 5-17. [8] 小林久美子『ファストフード化する学知』青山書房, 2003年. [9] Evans, Richard L. "Potato Credits and the Credit Economy" Institute for Student Systems Bulletin, Vol. 21, No. 3, pp. 130-151. [10] 『関西学院生活協同組合記録集 1987-1993』第2巻, 1994年.
関連項目[編集]
脚注
- ^ McLean, Harold J.『Fast Food Scheduling and the Modern Campus』Baltimore Academic Press, 1982.
- ^ 佐伯真一『学食と時間割の社会学』東都出版社, 1991年.
- ^ Thornton, Margaret A. "Enrollment as Consumption: A Study of Student Appetite" Journal of Applied Institutional Behavior, Vol. 14, No. 2, pp. 88-109.
- ^ 『東京都立教育研究所年報』第23巻第1号, 1989年, pp. 41-44.
- ^ Nakamura, Keiko and Willis, Peter. "The Statistics Bubble in Undergraduate Registration" Campus Systems Review, Vol. 7, No. 4, pp. 201-219.
- ^ 山根浩二『就職面接とメニュー表現』中央面接研究所, 1998年.
- ^ "The Paper Napkin Syllabus Controversy" Higher Education Logistics Quarterly, Vol. 9, No. 1, pp. 5-17.
- ^ 小林久美子『ファストフード化する学知』青山書房, 2003年.
- ^ Evans, Richard L. "Potato Credits and the Credit Economy" Institute for Student Systems Bulletin, Vol. 21, No. 3, pp. 130-151.
- ^ 『関西学院生活協同組合記録集 1987-1993』第2巻, 1994年.
外部リンク
- McDonald Enrollment Archive
- 全米履修メニュー研究会
- 学食制度史データベース
- ポテト工学資料室
- 東都教育風俗博物館