堀部信広
| 氏名 | 堀部 信広 |
|---|---|
| ふりがな | ほりべ のぶひろ |
| 生年月日 | 10月17日 |
| 出生地 | 新潟県 |
| 没年月日 | 3月2日 |
| 国籍 | 日本 |
| 職業 | 指揮法学者 |
| 活動期間 | - |
| 主な業績 | “呼吸拍”による指揮体系の確立、合奏教育プログラムの標準化 |
| 受賞歴 | （架空称号）、日本音楽教育学会賞 ほか |
堀部 信広（ほりべ のぶひろ、 - ）は、日本の指揮法学者（コンクール・コンダクティング理論家）である。楽曲の“呼吸”を数値化した業績で広く知られる[1]。
概要[編集]
堀部 信広は、指揮者の動作を“楽譜の外側にある情報”として扱い、合奏の整合性を改善しようとした人物である。彼は、テンポの指示だけではなく、指揮棒の角度と軌跡が示す呼気・吸気のリズムを「呼吸拍」として体系化したとされる。
で育った堀部は、港湾倉庫の作業唄と冬季の吹き返しの強さから、音楽にも“空気の周期”があるのではないかと考えたと伝えられる。のちに彼は、合奏練習のたびに発生する「ズレ」を、主観ではなく観測値として扱う教育法を作り、師弟関係を通じて学校現場にも浸透したとされる[2]。
生涯[編集]
生い立ち[編集]
堀部は10月17日、新潟県の米問屋“堀部三左衛門商店”の長男として生まれた。幼少期、彼は家業の帳簿より先に、倉庫の梁に貼られた“乾燥目印”の間隔を数える癖があったという[3]。
家に残るとされる「呼吸メモ」では、冬の朝に港から届く霧が晴れるまでの時間を、分単位で実測し、測定のたびに同じリズムで鼻息を整えたと記録されている。もっとも、これが音楽的発想の原点であったとする伝承には異説もある。
青年期[編集]
、堀部はへ進学した。彼は同校の音楽部で、伴奏のテンポが揺れる原因を「人の拍」ではなく「場の残響時間」であると主張し、体育館の壁の材質ごとに試聴を繰り返したとされる[4]。
1919年、彼は上京して東京府の下宿に移り、夜間はの小劇場で行進曲の練習に通った。そこで出会った旧制合唱団の指導者に「指揮は天気図のように読むもの」と教えられたと記録されている[5]。
活動期[編集]
堀部の本格的な活動はから始まったとされる。同年、彼は（当時）で“合奏整合学”の科目外講座を担当し、棒振りの軌跡を紙テープに写す方法を考案した。
彼が重視したのは、全員が同じタイミングで音を出すことではなく、互いの呼吸の遅れを“揃える”ことであった。これがのちに「呼吸拍教育」として知られる枠組みに発展し、練習では1曲ごとに「吸気18回・保持3拍・放気16回」という独自の配分表が配られたとされる。ただし、当時の手帳の再現が難しく、数字が誇張ではないかとの指摘もある。
さらにには、大阪府の公会堂で行われた大規模演習で、合奏が乱れた瞬間に指揮棒の回転半径が平均1.4センチ増えていたという“観測報告”を発表した。この報告は学会の議事録に収録されたとされるが、原本の所在は明らかでない。
人物[編集]
堀部は几帳面で、練習室に入る前に床の軋み音を3回聴き、平均の高さを計測してから席に着くとされる。こうした儀式は周囲には“迷信”にも見えたが、彼の指揮では入りの小節が安定するため、次第に指導者側の暗黙の礼法になったとされる。
性格面では、会議では沈黙が長い一方、合奏が整った瞬間だけ口数が増えるタイプだったという。弟子のは、堀部が評価するときだけ「いいね」を必ず“二拍分”遅らせて言ったと回想している[7]。この遅れが呼吸拍と結びつくのだと、本人は否定も肯定もせず笑っていたという。
ただし、研究の発表では数字が先行する傾向があり、後年には「観測値が先にありきで、音楽の価値を後から説明している」といった批判も受けた。とはいえ、門下では“理屈よりまず合わせろ”という短い合言葉も残しており、彼の権威主義は限定的だったと考えられている。
業績・作品[編集]
堀部の業績は、指揮を単なる演奏技術ではなく、合奏チームの“同期システム”として再定義した点にある。彼は理論を論文にするだけでなく、学校・地域の練習にそのまま持ち込める教材として整備したとされる。
代表的な著作として、指揮動作の軌跡と合奏のズレを結びつけた『』（）が挙げられる。ここでは、拍ごとの“息継ぎ位置”を図示し、ページ端には「指揮棒の先端は、必ず弱拍で息を確認せよ」といった短文が注釈されたという[8]。
また、教育用の小冊子『合奏教室の残響計算（天井高2.7m対応）』（）では、練習室の天井高ごとに最適な“放気角度”を表にしているとされる。実際に同書では、天井高2.7メートルの部屋で指揮棒の傾きが平均-12度になると記されていたが、実測の再現性が議論になったとされる。
さらに彼は、実技講習会の台本『棒振り天気図』（）を残した。講習では、講師がホワイトボードへ「今日の湿度係数＝0.86」と書き込み、それに応じて呼吸拍の配分を変える“擬似気象”の手法が導入されたとされる。ただし、受講者の中には「本当の天気と一致しない」と不満も述べた記録がある。
後世の評価[編集]
堀部の評価は学術と実務で分かれている。学術面では、合奏の同期を人間の主観だけに依存させず、動作の観測や反復学習の設計へ移した点が評価されることが多い。一方で、彼の理論が「説明しやすい数字」を優先し、音楽の多様性を狭めた可能性が指摘される場合もある。
に刊行された雑誌特集『教育のリズム工学』では、堀部の「呼吸拍」は“教育現場の都合に合わせた簡略化”であるとの論考が掲載された[9]。しかし同特集の別記事では、逆に「簡略化があったからこそ普及した」という反論もあり、どちらの見解にも一定の説得力が与えられた。
実務家の間では、彼の教材を使ったチームほど立ち上がりが安定するとされ、合唱団や吹奏楽団の練習法に影響を残したとされる。ただし、現代の指揮法研究では呼吸拍を“補助変数”として扱う傾向が強く、堀部の理論をそのままの形で採用することは少ないとされる。
系譜・家族[編集]
堀部家は新潟の商人系譜に連なるとされる。父は、母はであると伝えられるが、戸籍資料は戦災で欠落したとされるため、家系の確定には時間がかかったといわれる。
堀部には弟がいた。昌広は海運会社で計測係を務め、兄の「振り子は2回止まってから動く」という発想に似た、船体の微振動記録を残したと伝わる[10]。
晩年、堀部は弟子のと協力し、彼女の家庭音楽教室（東京府の小規模施設）へ理論教材を寄贈したとされる。彼の家族の生活圏は文京区周辺にあったと考えられ、死後には“呼吸拍”の練習会が自宅の一部で続けられたとも記録されている。
脚注[編集]
関連項目[編集]
脚注
- ^ 堀部信広『呼吸拍譜』新潮楽譜, 1931年。
- ^ 田添源蔵『指揮は天気図のように読む』麹町書房, 1926年。
- ^ 小竹玲『合奏教室の残響計算（天井高2.7m対応）』音楽教育研究社, 1950年。
- ^ 鈴木繁『合奏整合学の成立過程』東京音楽師範学校出版部, 1943年。
- ^ Margaret A. Thornton『Synchronic Breathing and Ensemble Timing』University Press of Cascadia, 1961年。
- ^ 渡辺清一郎『教育工学としての指揮研究』学芸科学叢書, 1958年。
- ^ 「教育のリズム工学」編集委員会『教育のリズム工学』第12巻第3号, 1978年。
- ^ 『日本音楽教育学会賞受賞講演集（1967）』日本音楽教育学会, 1968年。
- ^ Kazuhiro Minato『The Conducting Oscillation Model』Vol.4, Issue2, 1971年。
- ^ 星田真一『棒振り天気図とその誤差管理（第2版）』天満橋書房, 1966年。
外部リンク
- 呼吸拍研究アーカイブ
- 新潟港倉庫作業唄コレクション
- 棒振り天気図ワークショップ
- 麹町音楽師範学校・旧蔵書ギャラリー
- 合奏整合学ノート館