拓也増殖大学
| 名称 | 拓也増殖大学 |
|---|---|
| 種類 | 増殖型教育研究施設（キャンパス兼建造物） |
| 所在地 | 拓也県拓也市（旧・増殖工区） |
| 設立 | 62年（1987年） |
| 高さ | 正門時計塔 43.7メートル |
| 構造 | 多層ドーム＋環状回廊（免震基礎“ニコ増殖”） |
| 設計者 | 拓也県立建築局 参与建築士・渡辺精一郎 |
拓也増殖大学（たくやぞうしょくだいがく、英: Takuya Multiplication University）は、にある[1]。
概要[編集]
拓也増殖大学は、に所在する増殖型の教育研究施設として知られている。現在では「学生数を増やす」ことを正面から制度化した大学建造物として、観光案内所でも説明されることがある。
本学は、学部の呼称がやけに即物的である点でも有名であり、たとえばや、、、などが、学生募集要項の冊子に記載されていたとされる[2]。一方で、キャンパスそのものが「増殖」を象徴する意匠で設計されているため、建築史の文脈でも語られることがある。
また、同大学は“増えるのは人だけではない”という発想から、講義室の床面積が年々微増するように配管計画を組み込んだとされ、工事記録が博物館資料として残っているとされる[3]。この設定が観光客の間で「都合のいい伝説」として定番化し、逆にそれが人気を支えているとも指摘されている。
名称[編集]
「拓也増殖大学」という名称は、設立当初から公式に用いられたとされる。命名の核には、地域名のと、教育目的のが直接結びつけられている点があり、学則の冒頭条文にも反映されたと記録される[4]。
名称の“増殖”は、生物学的比喩ではなく「制度の自己増幅」を意味すると説明された経緯がある。たとえば初期の広報文では、図書館の閲覧カード枚数が一定条件を満たすと自動で更新され、学生の学習履歴が重なって「学術関心が増え続ける仕掛け」になっている、と紹介されたとされる[5]。
なお、学内では略称として「拓殖大（たくしょくだい）」が流通し、学食のメニューにも印刷されていたとされる。細部では「拓殖大・校章の上に、毎月一回“微笑み一粒”が増える」といった言い回しが残っており、当時の事務局が口頭で説明したという証言が紹介されている[6]。
沿革/歴史[編集]
創設の背景[編集]
拓也県は60年代初頭、「産業人材の供給不足」を理由に“教育供給ライン”の整備を進めたとされる。そこで注目されたのが、工区ごとに研究成果が再投入されるモデルであり、これがのちに「増殖型カリキュラム」と呼ばれるようになった[7]。
構想に関与した中心人物として、当時の拓也県立建築局の参与建築士・渡辺精一郎が挙げられている。彼は「教育は建物の呼吸である」と述べ、回廊や空調ダクトの“循環”を講義動線に結びつける設計思想を打ち出したとされる[8]。
また、県の要請により、中心部の旧・増殖工区が大学用地へ転用された。移転に伴う埋蔵設備は1万3,420トン規模の地下インフラだったとされ、復旧工事は延べ1,802人日で完了したと記録されている[9]。数字の細かさから、当時の広報担当があえて“説得力”を補強したのではないかとする見方もある。
拡張と異名の定着[編集]
開学後、校舎群は段階的に増築され、特にが中心となった第三期拡張（7年、1995年）で大規模改修が行われたとされる。第三期では、講義棟の床下配管が“温度差で膨張する樹脂”に置換され、結果として床面積が年平均0.06%増える仕様になったと説明された[10]。
この改修により、学内の人気科目が分散していったとされる。たとえばは「人の気分」をデータ化する授業として掲げられ、履修者が増えるほど学内掲示板の反応が賑やかになる“掲示板増幅”の仕組みが採用されたとされる[11]。
一方で、やなどの名称は、外部からの批判も呼んだ。もっとも、大学側は「言葉は記号であり、教育は実務である」として、カリキュラムの中身は“安全な倫理研修”と同列に置かれていると説明したとされる[12]。この齟齬が、後年の観光的な脚色（“見学すると何かが増える”という逸話）を育てた可能性がある。
施設[編集]
拓也増殖大学の中核施設は、正門時計塔と環状回廊、そして中央の「増殖ドーム」である。増殖ドームは、内部に同心状の展示壁面を持ち、学期ごとに展示内容の“増分”が更新される仕様として紹介されている[13]。
正門時計塔は高さ43.7メートルで、文字盤は4面あるが、各面の指針は毎朝6時12分に同期するとされる[14]。この同期は自動制御ではなく、旧式の機械調整を残した“儀式”として扱われており、見学者が観察に訪れることがある。
教育棟は、に割り当てられた「収益回廊」や、の「微増実験室」といった名称で区分されている。特に微増実験室では、湿度が一定範囲に入ると“増殖ノート”の印字が淡く現れるとされ、当時の工事担当者の伝聞が残っている[15]。
キャンパス外縁には「悶絶少年専属調教科」関連の実習スペースとされる建屋があるとされるが、現地案内では“言葉の印象と実習の内容は一致しない場合がある”と注意書きが置かれている[16]。それでも名称の強烈さは残り、写真撮影の定番スポットになっているとも指摘されている。
交通アクセス[編集]
拓也増殖大学へのアクセスは、の東側交通結節点から路線バスおよび循環シャトルで案内されるのが一般的である。キャンパス前の停留所名は「拓殖大正門」で、到着時刻は平日でおおむね7時台から22時台まで15分間隔とされる[17]。
鉄道利用では、最寄りの想定駅として「西端駅」が案内されることがある。駅から大学までは徒歩で約2.4キロメートルであると説明され、途中に“増殖の小石”と呼ばれる白い歩道マーカーが一定間隔（だいたい20歩ごと）で配置されているとされる[18]。
なお、自家用車の場合は、敷地内の環状回廊に沿って低速で誘導される方式が採用されているとされる。これは「渋滞は増えるが、時間は増えないようにする」趣旨で、案内係が状況に応じて誘導方向を変える運用があったと記録されている[19]。
文化財[編集]
拓也増殖大学には、いくつかの“登録文化財相当”の扱いがあるとされる。特に「増殖ドームの回転音響壁」は、音響パネルがわずかに位相ズレを起こすことで学期ごとに異なる反響を生む構造であり、「教育環境としての技術的価値がある」としての保存リストに載せられたと説明されている[20]。
また、正門時計塔の機械部分は、当初から部材交換を前提にしていなかったとされ、「交換しないことで増殖の象徴にした」という趣旨が記録に残っているとされる[21]。この説明は、研究者の間でも“比喩として成立している”として一定の理解を得ている。
ただし、外部学術団体では、これらの評価が「観光振興と保存の境界を曖昧にした」として慎重な見方もある。たとえば保存担当者の回想録では、登録手続きの際に提出した図面が差し替えられた可能性があると指摘されており、関連文書の突合が求められている[22]。
それでも、学内では文化財の見学導線が整備されており、の授業で“反響をどう感じたか”を記録する課題が出されることがあるとされる。このように、文化財が教育の素材としても運用されている点が特徴であるとされる。
脚注[編集]
関連項目[編集]
脚注
- ^ 渡辺精一郎「増殖型教育施設の動線設計―環状回廊と循環空調」『建築技術月報』第14巻第3号, 1988, pp.21-34.
- ^ 拓也県立建築局「旧増殖工区の地下インフラ復旧計画」『公共工事年報』Vol.32, 拓也県, 1986, pp.101-142.
- ^ 佐藤真琴「大学施設における床面積の微増制御の可能性」『機械工学レビュー』第8巻第1号, 1996, pp.55-63.
- ^ Mason K. Thompson, “Institutional Self-Amplification in Campus Design,” 『International Journal of Educational Architecture』Vol.9 No.2, 2001, pp.77-91.
- ^ 伊達礼央「学生募集文書にみる象徴語の運用（拓殖大の事例）」『言語政策研究』第5巻第4号, 2003, pp.10-28.
- ^ 山下和也「音響壁の位相ズレが与える“学期差”の知覚」『応用音響学会誌』第21巻第2号, 2005, pp.201-218.
- ^ 拓也市教育委員会「拓殖大周辺交通の需要予測と運用」『地方交通運用研究』第2号, 1999, pp.33-46.
- ^ 田村恵里「文化財登録手続きにおける図面差し替えの実務」『保存実務季報』第11巻第6号, 2012, pp.88-105.
- ^ Okada, Jun & Perez, Claudia, “Tourism as Preservation: The Case of Rotating Acoustic Surfaces,” 『Journal of Heritage Management』Vol.18, 2015, pp.145-166.
- ^ 内藤直樹「大学キャンパスにおける“増える記号”の社会学」『社会情報学紀要』第27巻第1号, 2019, pp.1-19.
- ^ 国際文化遺産機構「保存リスト運用指針（仮）」『保存リスト運用報告』第3冊, 1984, pp.5-12.
外部リンク
- 拓殖大公式アーカイブ
- 拓也県 文化財保存リスト（閲覧）
- 増殖ドーム 音響記録サイト
- 拓也市 循環シャトル時刻表
- 拓也研究科 講義ノート倉庫