きょうりゅうZONE
| 正式名称 | きょうりゅうZONE |
|---|---|
| 英語名称 | Kyouryu Zone |
| 初出 | 1978年 |
| 提唱地 | 茨城県つくば市 |
| 運営形態 | 官民共同の臨時展示区画 |
| 主な対象 | 恐竜教育、擬似飼育、回遊型観覧 |
| 代表的手法 | 骨格音響、温湿度演出、足跡導線 |
| 関連機関 | 筑波臨界生態研究会、東日本恐竜活用協議会 |
| 最盛期 | 1986年 - 1994年 |
きょうりゅうZONE（きょうりゅうゾーン、英: Kyouryu Zone）は、に関する展示・訓練・観察を複合化した日本発祥の参加型施設群である。につくば市で試験運用が始まったとされ、のちに文部省系の研究事業と民間娯楽産業の接点として知られるようになった[1]。
概要[編集]
きょうりゅうZONEは、恐竜を単に「見る」対象ではなく、空間そのものに回遊しながら理解するための施設概念である。展示室、疑似地形、発声再生装置、解説員の巡回をひとまとめにした運用単位を指し、後年は遊園地や博物館、地方の科学館にも輸入された。
一般には巨大な屋内展示を想像されがちであるが、初期のきょうりゅうZONEは可搬式の柵、風量調節機、石膏粉の地面、そして国鉄の貨物コンテナを再利用した観覧塔から成っていたとされる。見学者は靴底に付着した白い粉で「帰宅後もゾーンが続く」と評したという[2]。
成立の経緯[編集]
発端は代後半、の整備に伴って、子ども向け理科教育の新方式を模索していたらの実験である。山岸は当初、化石標本の配置だけで恐竜への関心を維持することは困難であり、来場者の歩行速度と視線の高さを規格化すべきだと主張した。
この方針に賛同したの技師は、恐竜を「単体展示」ではなく「領域」として扱う発想を提案した。彼女はの公開試験で、の骨格模型の周囲に冷風を流し、床面に小型の振動装置を埋め込んだところ、来場者の平均滞留時間が通常展示の2.8倍に伸びたと報告している[3]。
なお、当時の記録では「ZONE」という英語がカタカナに混ざった理由について、英会話教材の裏表紙に印刷されていた語感が採用されたため、とされる説が有力である。ただし、後年の関係者は「単に字面が強かった」と証言しており、いずれも決定打に欠ける。
展開[編集]
研究展示から娯楽施設へ[編集]
頃から、きょうりゅうZONEは博物館実習の枠を超えて、商業施設の催事スペースに出張するようになった。特に池袋の百貨店屋上で行われた「夏の恐竜大回廊」は、3日間で延べ4万1,600人を集めたとされ、うち約12%が再入場を試みたという。
この時期に導入されたのが「足跡誘導」である。床面にの歩幅を模した楕円の印を付け、来場者を自然に1周2分40秒の経路へ誘導する方式で、後のテーマパーク設計に影響を与えたとされる。
自治体連携と教育輸出[編集]
1980年代後半には、北海道から九州まで各地の教育委員会が導入を検討した。とりわけの臨海学習センターでは、火山灰と恐竜化石の関連を同時に説明できるとして歓迎され、1学期あたり平均17校が利用した。
また、外務省系の文化交流事業に便乗する形で、きょうりゅうZONEの「小型版」がシンガポール、、へ持ち込まれた。現地ではなぜか恐竜よりも温度管理パネルが好評で、展示の半分が空調機器の説明に置き換わった事例もある。
最盛期の標準仕様[編集]
1990年代初頭には、標準仕様として「A-6型ゾーン」が定められた。これは面積約840平方メートル、模型8体、音響12ch、注意書き27枚、そして休憩椅子11脚を基本単位とするもので、全国の仮設会場に同一設計を転用できることが特徴であった。
この規格化により、きょうりゅうZONEは学校行事、商業イベント、地方博覧会の三領域に浸透した。一方で、恐竜の種類よりも「どのゾーンが最も涼しいか」で記憶される傾向が強まり、展示本来の目的が曖昧になったとの批判もある。
社会的影響[編集]
きょうりゅうZONEの最大の影響は、恐竜を「知識」ではなく「体験」に変換した点にあるとされる。これにより、の静的な鑑賞モデルと、の動的な消費モデルの中間に位置する新しい施設類型が生まれた。
また、地方自治体が大規模イベントの集客策として用いたことで、駅前商店街と連動した「恐竜特需」が各地に発生した。もっとも、来場者の多くは化石よりも限定缶バッジと記念スタンプを目的にしており、教育効果については当時から疑問視されていた[4]。
批判と論争[編集]
批判の中心は、きょうりゅうZONEが「科学教育」と「見世物」の境界を曖昧にした点にある。特にのでは、模型の鳴き声が実際の古生物学的知見に基づくか不明であるとして、少なくとも6件の要出典意見が提出された。
一方で、施設側は「恐竜は絶滅しているため、厳密な再現より印象の再構成が重要である」と反論した。この説明は一部の教育者に支持されたが、別の委員からは「それならば何でもよいではないか」と返され、会議は2時間半にわたり空調の設定温度をめぐって紛糾した。
また、に導入された「咆哮BGM」が、実際にはアメリカ合衆国のライブラリー音源を逆再生したものであったことが判明し、著作権処理の不備が問題化した。これにより、ゾーン内の一部スピーカーが「鳴らしてはならない恐竜」と呼ばれる事態になった。
遺産と再評価[編集]
地方文化への定着[編集]
以降、きょうりゅうZONEは単独施設としてよりも、地域祭礼の一要素として定着した。たとえば岐阜県の山間部では、夏祭りの山車の先頭に折り畳み式のトリケラトプス頭部を付ける慣行が生まれ、観光案内ではこれを「ゾーン流」と紹介している。
このような応用は、恐竜という題材の普遍性よりも、ゾーンの「囲い込んだ空間に物語を宿す」発想が受け継がれた結果とみられている。
年表[編集]
- つくばで試験運用が始まる。
- 百貨店屋上への出張展示が成功する。
- A-6型ゾーンの原型が完成する。
- 学会で「咆哮の真正性」をめぐる論争が起きる。
- 逆再生BGM問題が表面化する。
- 文化財保存ではなく「運用文化」として記録される。
- 地方史資料館で小規模回顧展が開催される。
脚注[編集]
関連項目[編集]
脚注
- ^ 山岸武雄『恐竜領域論序説』筑波臨界生態研究会, 1979年.
- ^ 斎藤ミツ「仮設展示における温湿度と滞留時間の相関」『茨城県立自然資料館紀要』Vol. 4, No. 2, 1980年, pp. 14-31.
- ^ 佐伯真理子『日本展示文化における回遊圧の研究』早稲田大学出版部, 2022年.
- ^ H. M. Caldwell, “Spatial Fossils and Visitor Drift in Provincial Museums,” Journal of Applied Prehistory, Vol. 11, No. 1, 1987, pp. 3-28.
- ^ 高橋一成「A-6型ゾーン仕様書の成立と運用」『東日本恐竜活用協議会報』第3巻第1号, 1991年, pp. 7-19.
- ^ Margaret L. Armitage, “The Zone as an Educational Container,” Museum Quarterly Review, Vol. 19, No. 4, 1994, pp. 55-74.
- ^ 小林由紀子『足跡誘導の民俗学』岩波書店, 2008年.
- ^ David R. Henshaw, “Reverse-Reversed Roars: Audio Authenticity in Dinosaur Exhibits,” International Journal of Exhibit Sound, Vol. 6, No. 3, 1998, pp. 101-117.
- ^ 日本自然史教育学会編『展示恐竜の真正性をめぐる討議録』丸善出版, 1995年.
- ^ 佐々木誠「きょうりゅうZONEの地方祭礼化について」『地域文化研究』第27巻第2号, 2016年, pp. 88-96.
外部リンク
- 筑波臨界生態研究会アーカイブ
- 東日本恐竜活用協議会資料室
- 地方展示文化データベース
- 回遊型展示史オンライン
- 日本仮設科学館連盟