学年別陰茎標準観測表
| 名称 | 学年別陰茎標準観測表 |
|---|---|
| 別名 | 学齢体格附図、学年別発達尺度表 |
| 分野 | 学校保健、成長統計、民間俗説 |
| 成立 | 1928年ごろ |
| 提唱者 | 渡辺精一郎、松田ひさの、東京市学校衛生研究会 |
| 主な対象 | 小学1年生から高校3年生まで |
| 運用機関 | 文部省学校衛生臨時委員会 |
| 廃止 | 1957年ごろに実務上消滅 |
| 現況 | 研究資料として散逸、ネット上で再話が続く |
| 特徴 | 学年ごとの平均値と「観測メモ」を併記する |
学年別陰茎標準観測表（がくねんべついんけいひょうじゅんかんそくひょう）は、日本の初等・中等教育において、児童生徒の身体変化を学年単位で整理するために作成されたとされる匿名統計表である[1]。その起源は大正末期の学校保健調査にさかのぼるとされ、後に保健教育と都市伝説の境界領域で独自の発展を遂げた。
概要[編集]
学年別陰茎標準観測表は、児童生徒の成長差を学年ごとに把握するために編まれたとされる、半公的な体裁の統計資料である。表ではからまでを通し、身長、体重、声変わり、毛髪量、そして「陰部発達指数」を並列で記載していたとされる[2]。
もっとも、実際には学校側の管理記録、医師会の講話ノート、そして不定期に配布された保護者向け説明紙が混線して成立したものとみられ、同一名称の版でも数値が大きく異なる。特に東京都内の区立校版と大阪市の私立校版では、測定法が違いすぎるため比較不能であるとの指摘がある。
成立の経緯[編集]
起源は、東京市本郷区の学校衛生講習会で配布された『学齢男子衛生便覧』の付録に求められるとされる。そこでは「成長観察は恥ずべきことにあらず」として、胸囲と並べて陰部の成熟度を五段階で示す図表が掲載され、これが後年の観測表の原型になったという[3]。
編纂に関与したとされる渡辺精一郎は、帝国大学医学部出身の衛生学者で、児童の栄養状態が性成熟に及ぼす影響を数値化しようとした人物として語られる。また、看護婦長のが、地方校から寄せられた匿名報告を整理し、学年別の傾向線を手書きで引いたという逸話が残る。なお、この逸話は後年の聞き書きに依存しており、要出典とされている。
には文部省の外郭委員会が「学校保健資料第七号」として準公式に再編集し、各の教育委員会へ回覧したとされる。この際、表紙には地味な灰色印刷が採用され、校長室でしか閲覧できないという妙な権威性が付与された。
一覧[編集]
小学期（1年生 - 6年生）[編集]
（6〜7歳）- 表では「観測不能」とされるが、記録欄には「腹式呼吸の習得が先」とだけ書かれている。ある校医は「この欄だけは鉛筆が異様に薄かった」と回想したとされる。
（7〜8歳）- 平均値は空欄に近いが、図版には「包皮の自立性」という不可解な用語が初出する。校内ではこの語だけが独り歩きし、理科係の児童が夏休みの自由研究に採用したという。
（8〜9歳）- 体格差が増え始める学年として注記があるが、数値はなぜか「鉛筆2本分」といった非標準単位で書かれている。後年の再調査で、これが当時の製図用定規の誤読だった可能性が示された。
（9〜10歳）- ここで初めて「年輪的発達」という表現が現れる。全国の保健室でこの表現が流行し、保健の先生が黒板に丸を五つ描いて説明したため、児童の間では「お団子段階」と呼ばれた。
（10〜11歳）- 平均長は前学年比でわずかに上昇するとされるが、観測表の欄外には「遠足前は計測を避けること」とある。これは緊張による誤差を嫌った渡辺の経験則とされ、妙に実務的である。
（11〜12歳）- 「第一次発育波」の開始とされる学年で、表の注釈が急に熱心になる。大阪版ではここで初めて「本人より母親の顔色のほうが重要」と記され、当時の学校保健が家庭教育と深く結びついていたことを示す。
中学期（1年生 - 3年生）[編集]
（12〜13歳）- 変化の個人差が最大化する学年として扱われ、平均値よりも分散が強調されている。ここで「机に肘をつく回数」と発育の相関があるとする仮説が載り、全国の教師が半笑いで受け止めたという。
（13〜14歳）- 観測表上では最も議論を呼んだ学年である。男子校版では「朝礼時の姿勢保持が困難」との観察記録があり、女子校版ではその欄がまるごと空白になっているため、後年の研究者は「編集の勇気が試された箇所」と評した。
（14〜15歳）- 「第二次成熟区画」として区分され、標準値が急激に伸びる。とくに京都市のある旧制中学で、理科室のホルマリン臭により計測結果が二割ほど低く出たという逸話が残るが、信頼性は低い。
高校期（1年生 - 3年生）[編集]
（15〜16歳）- ほぼ成人値に近づく時期とされ、観測表では「本人の自覚が数字を追い越す」と書かれている。これは統計というより文学であるが、当時の編集委員会では珍しく満場一致で採用された。
（16〜17歳）- 最も安定した学年として「基準線への収束」が示される。だが、横浜市の予備校生を対象にした追補では、夏期講習の有無で値が変わるとされ、受験戦争が身体統計にまで影響したことをうかがわせる。
（17〜18歳）- 最終学年にふさわしく「完成域」と記載されるが、欄外に「卒業写真の前日には再測定しないこと」とある。理由は不明だが、編集者の一人が「最後に数値を知ると人は往々にして騒ぐ」と述べたとされる。
測定法と用語[編集]
この観測表の特徴は、医療用語、教育用語、民間俗説が一枚の紙に同居している点にある。長さは「標準直立時長」、周囲は「節度径」、硬度は「授業中保持指数」と呼ばれ、いずれも現在では意味不明であるが、当時は学内文書としては十分に通ったらしい[4]。
また、測定は原則として保健室で行われたが、都市部では「カーテン越し法」、地方では「体育倉庫棚卸し法」が用いられたとされる。これにより、同じ昭和初期の資料でも北海道と福岡県で平均値が一致しない理由が説明できると、後年の俗学者は主張した。
さらに、表には「本人申告値」という欄があり、ここに記入された数字は往々にして実測値より大きい。編集者の間ではこれを「少年誇張補正」と呼んだが、厳密には校正段階で誰も止めなかっただけである。
社会的影響[編集]
観測表は一部の学校で保健指導の補助資料として扱われ、栄養改善と発育観察の普及に寄与したとされる。とくにの給食制度拡充期には、表の数値が「よく食べればよく育つ」という説明の裏付けとして引用された。
一方で、男子生徒の身体を学年単位で並べる発想は、学校現場に不必要な比較意識を生んだとの批判もある。ある都立校では、数値を見た生徒が「自分はまだ平均を超えていない」と悩み、担任が進路指導より先に心理面談を行ったという。
なお、の保健体育研究会では、資料の一部が文化祭の展示に転用されかけ、教頭が「教育上の公益よりも好奇心が勝っている」と激怒した記録が残る。この事件以後、観測表は公的には棚上げされ、半ば伝説化した。
批判と論争[編集]
批判の中心は、そもそも学年別の平均値を出すこと自体が無理であるという点であった。成長差が大きすぎるうえ、測定条件が学校ごとに違いすぎるため、統計というより作文に近いと評されたこともある。
また、保護者向け説明会で配られた縮刷版には、一部の欄がなぜか極端に細かい活字で印刷されており、拡大鏡が必要だった。これについて神奈川県のある教育委員は「見せたいが読ませたくない典型」と述べたとされる。
その一方で、擁護派は「身体の変化を隠すより、学齢に応じて語ることのほうが重要であった」と主張した。もっとも、この主張は現在の視点からは妥当でも、当時の文脈ではかなり前のめりであった。
脚注[編集]
脚注
- ^ 渡辺精一郎『学校衛生と学齢男子の発育』帝都衛生出版、1934年.
- ^ 松田ひさの『保健室記録の断片』東京教育資料社、1936年.
- ^ Robert H. Mason, "Quantifying Pubertal Stages in Imperial Japan," Journal of Comparative School Medicine, Vol. 12, No. 3, 1958, pp. 201-229.
- ^ 佐藤兼治『学齢体格附図の変遷』日本学校衛生学会誌 第8巻第2号, 1941年, pp. 45-67.
- ^ Margaret A. Thornton, "Tables, Taboos, and Adolescence: A Municipal Archive Study," The London Review of Pedagogic Statistics, Vol. 4, No. 1, 1972, pp. 11-38.
- ^ 文部省学校衛生臨時委員会『学校保健資料第七号』官報附録、1933年.
- ^ 高橋義彦『戦後教育と身体観測の再編』青葉社、1961年.
- ^ E. Nakahara, "On the Average Length of Nothing at All," East Asian Archives of Social Medicine, Vol. 9, No. 2, 1984, pp. 88-104.
- ^ 平井美穂『少年期の数値化をめぐる小史』北辰書房、1999年.
- ^ 『学年別陰茎標準観測表 第三版』東京市学校衛生研究会編、私家版、1935年.
- ^ Christopher D. Bell, "A Remarkably Precise Misprint in Japanese Health Charts," Bulletin of Archival Oddities, Vol. 7, No. 4, 2003, pp. 315-319.
外部リンク
- 学校衛生アーカイブス
- 帝都教育図書館デジタル目録
- 発育統計研究センター
- 昭和保健資料室
- 東亜アーカイブ便覧